بررسی نقش و تاثیر معلم در مدیریت کلاس و داشتن یک کلاس منظم

معلمان در کلاس درس نیازی به سرد بودن و جدایی از دانش آموزان ندارد . رابطه ای موثر همراه با حسن تفاهم با دانش آموزان فضایی مثبت و مطلوب از کلاس درس را فراهم خواهد آورد. و در نهایت در سایه مدیریت و نظم صحیح کلاس و ارتباط موثر با کلاس نه تنها اهداف آموزشی تحقق خواهد یافت بلکه فراگیر برای ورود به جامعه بزرگتر از نظر مهارت های ارتباطی و اجتماعی آمادگی لازم را کسب خواهد نمود . محقق در این مقاله به نقش معلم به عنوان مدیر کلاس جهت تقویت ارتباطات در کلاس و به پژوهش درباره عوامل بی نظمی در کلاس و راه های برطرف کردن آن پرداخته است. روش تحقیق مورد استفاده توصیفی بوده و برای گردآوری اطلاعات به شیوه کتابخانه-ای و فیش برداری، استفاده از سایت های معتبر و کتب آموزشی استفاده شده است.