آثار آموزشی شیوه های تدریس خلاقانه ریاضی در افزایش رشد تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 120

فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_2456

تاریخ نمایه سازی: 29 مهر 1402

چکیده مقاله:

امروزه آموزش ریاضی درجهان به عنوان یک موضوع اصلی ومحوری در برنامه ریزی تحصیلی مدارس در دوره های مختلف مطرح وبه عنوان وسیله ای نیرومندبرای پرورش نظم فکری، درست اندیشیدن، تقویت دقت ،تامل، ابتکار، قوه نوآوری وخلاقیت در دانش آموزان مورد توجه قرار گرفته است.به همین دلیل شناسایی روش ها وراهکارهای بهتر ونوین جهت آموزش وتدریس مطالب ومفاهیم ریاضی از اولویت های هر نظام آموزشی می باشد. درس ریاضی از دوران دبستان تا تحصیلات تکمیلی از جمله درس هایی است که بسیار حیاتی بوده و در هر مقطعی به نوعی به این درس نیاز پیدا خواهید کرد. برخی از افراد به دلیل ذهنیتی که از پیش در خصوص این درس دارند، از هرچه که به ریاضی مربوط باشد، از محاسبات تا مثلثات و حد و پیوستگی دوری می کنند؛ درحالی که ریاضیات، در صورت تدریس اصولی و حسا ب شده، می تواند درسی مفید، شیرین و بسیار جذاب باشد که در بسیاری از شرایط زندگی به کمک افراد بیاید. در این مقاله شما را با اهمیت درس ریاضی و روش های تدریس خلاقانه ی ریاضی و تاثیراتش آشنا خواهیم کرد.

نویسندگان

زینب جعفری

لیسانس سطح ۲ حوزه

مرجان بدل خان

لیسانس تربیت معلم قرآن کریم

فاطمه جعفری

لیسانس آموزش ابتدایی