بررسی آموزش زبان انگلیسی در مدارس و موسسات ایران
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 144
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAEICN08_007
تاریخ نمایه سازی: 2 آبان 1402
چکیده مقاله:
میزان اثر بخشی آموزش زبان انگلیسی در مدارس و موسسات ایران یکی از بزرگ ترین معضلاتی است که گریبان گیر جامعه امروزی بوده است . ما به بررسی ویژگی ها، فرصت ها و محدودیت های موسسات و مدارس که در آموزش زبان دخیل هستند، پرداخته ایم . سپس ، نگاهی گذرا به سبک های برتر آموزشی کرده ایم . با توجه به گسترش روز افزون علم ، ما لازم دانستیم که چهار روش آموزش انگلیسی در مدارس و موسسات را تحلیل کنیم و نکات قوت، ضعف و میزان اثربخشی آن ها را به طور خلاصه بیان کنیم . در انتها چند راهکار برای افزایش کیفیت تدریس و ترغیب کردن دانش آموزان در فرایند یادگیری معرفی کرده ایم .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدامین اسلام پناه
دانشگاه پردیس شهید رجایی فرهنگیان، ایران، سمنان، دامغان
سیدامیررضا حسینی
دانشگاه پردیس شهید رجایی فرهنگیان، ایران، گلستان، کردکوی
محمدعلی عامری
دانشگاه پردیس شهید رجایی فرهنگیان، ایران، سمنان، شاهرود