نقش میانجی گر عوامل فراتشخیصی تنظیم هیجان و عدم تحمل بلاتکلیفی در ایجاد آسیب های برون نمود در کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 43

فایل این مقاله در 38 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JPE-13-50_007

تاریخ نمایه سازی: 8 آبان 1402

چکیده مقاله:

اختلال طیف اوتیسم یکی از اختلالات عصبی-تحولی حائز اهمیت است که همواره با سایر اختلالات روان پزشکی همبودی بالایی دارد. یکی از راه های بررسی این همبودی، شناسایی مکانیسم های زیربنایی دخیل در آن می باشد. پژوهش حاضر باهدف بررسی نقش میانجی گر تنظیم هیجان و عدم تحمل بلاتکلیفی در ایجاد اختلالات برون نمود در کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم انجام شد. مطالعه حاضر از نوع مطالعات همبستگی با استفاده از مدل یابی معادلات ساختاری (تحلیل مسیر) بود. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی کودکان و نوجوانان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم در محدوده سنی ۸ تا ۱۸ سال از مدارس استثنایی و مراکز اوتیسم و انجمن های اوتیسم در شهرهای تهران، تبریز و میانه بود. نمونه پژوهش حاضر شامل ۱۱۷ نفر کودک و نوجوان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم بود که به شیوه در دسترس انتخاب شدند. داده های پژوهش حاضر به صورت آنلاین از والدین جمع آوری شدند. برای تحلیل آماری داده های پژوهش از آزمون ضریب همبستگی پیرسون و روش تحلیل مسیر توسط نرم افزارهای SPSS و AMOS استفاده شد. نتایج پژوهش حاضر نشان داد که علائم اوتیسم به صورت مستقیم و معناداری ایجاد آسیب های طیف برون نمود را در کودکان مبتلا به طیف اوتیسم تبیین می کند. همچنین تنظیم هیجان و عدم تحمل بلاتکلیفی به عنوان عوامل میانجی گر، شدت آسیب های طیف برون نمود را در کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم تبیین می نمایند. با توجه به این یافته های می توان نتیجه گیری کرد که متغیرهای تنظیم هیجان و عدم تحمل بلاتکلیفی به عنوان عوامل فراتشخیصی آسیب زا احتمالا نقش واسطه ای مهمی در تشدید علائم آسیب های برون نمود در کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم ایفا می کنند.

نویسندگان

فاطمه حسین جانی

کارشناس ارشد روان شناسی بالینی، دانشگاه کردستان، سنندج، ایران.

مهدی زمستانی

دانشیار گروه روان شناسی، دانشگاه کردستان، سنندج، ایران.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • بررسی شاخص های روانسنجی آزمون تشخیصی اوتیسم (GARS) (مرکز آموزش و توانبخشی کودکان اوتیسم اصفهان) [مقاله ژورنالی]
  • تهرانی دوست، مهدی.، شهریور، زهرا.، پاکباز، بهاره.، رضایی، آزیتا.، احمدی، ...
  • انطباق پرسشنامه تنظیم هیجان برای کودکان و نوجوانان (ERQ-CA) به زبان فارسی [مقاله ژورنالی]
  • ReferencesAmerican Psychiatric Association. (۲۰۲۲). Diagnostic and Statistical Manual of Mental ...
  • Beheshti, N., Zemestani, M., & Rezaei, F. (۲۰۱۸). Comparing the ...
  • Bruggink, A., Huisman, S., Vuijk, R., Kraaij, V., & Garnefski, ...
  • Cai, R. Y., Richdale, A. L., Dissanayake, C., & Uljarević, ...
  • Chiang, C. H., Soong, W. T., Lin, T. L., & ...
  • Goldsmith, S. F., & Kelley, E. (۲۰۱۸). Associations between emotion ...
  • Gomot, M., & Wicker, B. (۲۰۱۲). A challenging, unpredictable world ...
  • Kaplan, H.I., Sadock, B.J., Ruiz, P. (۲۰۱۹). Kaplan and Sadock's ...
  • Kline, R. B. (۲۰۱۵). Principles and practice of structural equation modeling. ...
  • Liew, J., Morris, A. S., & Kerr, K. L. (۲۰۲۳). ...
  • Mazefsky, C. A., Herrington, J., Siegel, M., Scarpa, A., Maddox, ...
  • Miller, M., Musser, E. D., Young, G. S., Olson, B., ...
  • Morie, K. P., Jackson, S., Zhai, Z. W., Potenza, M. ...
  • Morshed, N., Babamiri, M., Zemestani, M., & Alipour, N. (۲۰۱۹). ...
  • Neil, L., Olsson, N. C., & Pellicano, E. (۲۰۱۶). The ...
  • Ozsivadjian, A., Hollocks, M. J., Magiati, I., Happé, F., Baird, ...
  • Reyes, N. M., Pickard, K., & Reaven, J. (۲۰۱۹). Emotion ...
  • Richey, J. A., Damiano, C. R., Sabatino, A., Rittenberg, A., ...
  • Rieffe, C., Oosterveld, P., Terwogt, M.M., Novin, Sh., Nasiri, H., ...
  • Rodgers, J., Herrema, R., Honey, E., & Freeston, M. (۲۰۱۸). ...
  • Rodriguez‐Seijas, C., Gadow, K. D., Rosen, T. E., Kim, H., ...
  • Sáez-Suanes, G. P., García-Villamisar, D., del Pozo Armentia, A., & ...
  • Samson, A. C., Wells, W. M., Phillips, J. M., Hardan, ...
  • Van de Cruys, S., Evers, K., Van der Hallen, R., ...
  • Vasa, R. A., Kreiser, N. L., Keefer, A., Singh, V., ...
  • Weiss, J. A. (۲۰۱۴). Transdiagnostic case conceptualization of emotional problems ...
  • Wigham, S., Rodgers, J., South, M., McConachie, H., & Freeston, ...
  • Wood, J. J., & Gadow, K. D. (۲۰۱۰). Exploring the ...
  • Zemestani, M., Abarin, M., & Castonguay, A. L. (۲۰۲۱). Factor ...
  • Zemestani, M., Azadbakht, M., & Storch, E. A. (۲۰۲۳). Preliminary ...
  • Zemestani, M., Gholizadeh, Z., & Alaei, M. (۲۰۱۸). Effectiveness of ...
  • Zemestani, M., Hoseinpanahi, O., Salehinejad, M. A., & Nitsche, M. ...
  • Zemestani, M., Valiei, Z., Isanejad, O., & Storch, E. A. ...
  • نمایش کامل مراجع