نقش اخلاق درحسابداری و چالشهای پیش روی آموزش دانشگاهی
محل انتشار: دهمین همایش ملی حسابداری ایران
سال انتشار: 1391
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,307
فایل این مقاله در 25 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IAAC10_011
تاریخ نمایه سازی: 4 اسفند 1391
چکیده مقاله:
سیستم اموزش دانشگاهی فعلی به گونه ای است که موجب پرورش حسابدارانی دارای مهارت استدلال قاعده محور میشود دانش آموختگان حاضر ازمهارت تفکر انتقادی و استدلال تحلیلی برخوردار نیستند و درمواجهه با رویدادهایی که درپوشش قوانین استانداردها و ایین رفتار حرفه ای موضوعه قرارنمی گیرند با مشکلات عدیده روبرو میگردند رسوایی های مالی سالهای اخیر نشان داد توجه به تقویتمهارت استدلال اخلاقی درکنارمهارت های فنی تخصصی نقش مهمی درمحیط تجاری کنونی برعهده دارد بنابراین شایسته است دانشگاه ها و موسسات اموزش عالی به منظور ایفای رسالت خود جهت تربیت نیرویا نسانی متخصص متناسب بانیازهای بازار کار تدابیر مناسبی را اتخاذنمایند این مقاله برآن است تا ضمن تشریح نقش اخلاق و استدلال اخلاقی درحسابداری به چالشهایی اشاره نماید کهدرحرکت به سمت پوشش دروس اخلاقی دربرنامه آموزشی پی شروی دانشگاه ها قرار دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ویدا مجتهدزاده
دانشیار دانشگاه الزهرا س
حمیده اثنی عشری
دانشجوی دکتری حسابداری
مژگان رباط میلی
دانشجوی دکتری حسابداری
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :