بررسی تاثیر کیفیت آموزشی و مقایسه میزان یادگیری دانش آموزان در مدارس دولتی و غیرانتفاعی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 327

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HESPCONF03_010

تاریخ نمایه سازی: 8 آذر 1402

چکیده مقاله:

با رسیدن به میانه های فصل تابستان، بسیاری از محصلان و خانواده های آنها به فکر انتخاب مدرسه ی سال آینده خود یا فرزندشان می باشند. در کشور ما مانند بسیاری از کشورهای دیگر مدارس، به دو دسته ی دولتی و غیرانتفاعی یا آزاد تقسیم می شوند. فرق اساسی این دو را همه ی ما می دانیم که همان لزوم پرداخت شهریه در مدارس غیرانتفاعی و تحصیل رایگان در مدارس دولتی است. اما غیرازاین، آیا این دو نوع مدرسه، تفاوت های دیگری هم دارند؟ پاسخ به این سوال قطعا بله است. مواردی که در این پژوهش بررسی کردیم، نسبی بوده و ممکن است شامل استثنا هم بشوند. بااین حال به طورکلی، کیفیت آموزش در مدارس غیرانتفاعی نسبت به دولتی قطعا بالاتر است. به همین دلیل هم دانش آموزان این مدارس، عموما از نظر تحصیلی موفق تر عمل می کنند. اما قطعا نمی توان تنها مدرسه، امکانات و سطح کیفی مدرسان آن را دلیل موفقیت یک دانش آموز دانست. وضعیت خانوادگی و فرهنگی، میزان علاقه، تعهد، استعدادها و پشتکار نیز در این موثر هستند. در این پژوهش، مهم ترین تفاوت های مدارس دولتی و آزاد را بررسی می کنیم تا بتوانید مدرسه سال آینده ی فرزندان خود را آگاهانه تر انتخاب کنید.

نویسندگان

سپیده صفری قاضی محله

کارشناسی ارشد مدیریت دولتی مالی، نوشهر، ایران