مهارت آموزی و میزان اثرگذاری آن در زندگی فردی و اجتماعی سوادآموزان
محل انتشار: فصلنامه مهارت آموزی، دوره: 12، شماره: 45
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 63
فایل این مقاله در 28 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_FASLN-12-45_001
تاریخ نمایه سازی: 9 آذر 1402
چکیده مقاله:
هدف پژوهش مهارتآموزی و میزان اثرگذاری آن در زندگی فردی و اجتماعی سوادآموزان بود. این پژوهش با رویکرد آمیخته اکتشافی انجام شد. جامعه آماری بخش کیفی، مدیران و آموزشدهندگان نهضت سوادآموزی استان سمنان در سال ۱۴۰۱ بودند که ۱۰ نفر طبق اصل اشباع نظری با روش نمونهگیری هدفمند انتخاب شدند. جامعه آماری بخش کمی، آموزشدهندگان نهضت سوادآموزی استان سمنان در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ بودند که ۸۰ نفر با استفاده از روش نمونهگیری در دسترس به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار پژوهش در بخش کیفی مصاحبه نیمه ساختاریافته و در بخش کمی پرسشنامه محققساخته مبتنی بر دادههای بخش کیفی بود. میزان پایایی در بخش کیفی با روش هولستی ۸۶/۰ محاسبه شد که حاکی از پایایی مطلوب بود و روایی با استفاده از معیار کیفیت (موثق بودن) سنجیده و مورد تایید قرار گرفت. نتیجه تحلیل دادهها منجر به شناسایی ۲۲۰ مضمون پایه (مولفه)، ۴۱ مضمون سازماندهنده فرعی در زمینه مهارتآموزی سوادآموزان گردید که در قالب ۳ مضمون فراگیر (مهارتهای زندگی، مهارتهای حقوق شهروندی، مهارتهای عملی) و ۸ مضمون سازماندهنده اصلی سازماندهی شامل مهارتهای فردی، مهارت اقتصادی، مهارت اجتماعی فرهنگی، مهارت زیستمحیطی، مهارت حقوق اجتماعی، مهارت حقوق سیاسی، مهارت حقوق مدنی، مهارت حقوق و مهارتهای عملی سازمان دهی شدند. نتایج بخش کمی نشان داد که آموزش مهارتهای معنوی، مهارت اقتصادی در خانواده، همدلی، کاهش آلودگی، مهارت آموزشی و بهداشتی، مهارت شرکت در تجمعات، مهارت حقوق مربوط به مساوات، مهارت حداقل حقوق فرهنگی پایه و مهارت کاربردی در منزل بیشترین تاثیر را بر زندگی فردی و اجتماعی سوادآموزان دارد.
کلیدواژه ها:
skill training ، literacy ، literate students ، movement ، مهارت آموزی ، سوادآموزی ، سوادآموزان ، نهضت
نویسندگان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :