بررسی تاثیر تربیت دینی برآگاهی فراشناخت و میزان استفاده از فضای مجازی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی نقده

هدف اصلی تحقیق حاضر، بررسی تاثیر آگاهی فراشناخت و فضای مجازی درتربیت دینی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی نقده بود . روش این پژوهش ، پیمایشی - همبستگی بود. مقیاس گردآوری اطلاعات پرسشنامه آگاهی فراشناخت ، فضای مجازی ، تربیت دینی بود. .برای اثبات فرضیه ها از آزمون کولموگروف اسمیرنف ،برای بررسی نرمال بودن داده ها از آزمون همبستگی پیرسون و برای تعیین نقش واسطه ای متغیرها از روش تحلیل مسیر استفاده شد. جامعه آماری ۴۴ نفر (۳۰ نفرزن و ۱۴ نفر مرد)از دانشجویان علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی نقده بودند و نمونه آماری به صورت تمام شماری بود. نتایج نشان می دهد که متغیرهای دانش شناختی ، تنظیم شناخت با نقش واسطه تربیت دینی بر میزان استفاده از فضای مجازی تاثیر دارند.