تحلیل محتوا بررسی سطح خوانایی کتاب حسابداری حقوق و دستمزد پایه یازدهم با استفاده از شاخص مک لافلین

پژوهش حاضر با هدف تحلیل محتوای کتاب حسابداری حقوق و دستمزد پایه یازدهم براساس روش تشخیص سطح خوانایی مک لافلین صورت گرفته است . این پژوهش در پی دستیابی به این مهم بود که کتاب نامبرده از نظر رعایت اصول برنامه ریزی محتوایی تا چه میزان با فرمول خوانایی سنجی مذکور مطابقت دارد. روش پژوهش تحلیل محتوا به روش توصیفی و با استفاده از روش تشخیص سطح خوانایی مک لافلین بوده است . جامعه آماری شامل کتاب حسابداری حقوق و دستمزد پایه یازدهم و نمونه های تصادفی انتخاب شده ازفصل اول و سوم و پنجم می باشد. یافته های بدست آمده از این پژوهش نمایانگر آن است که میزان سطح خوانایی کلاسی کتاب براساس سه نمونه انتخاب شده۱۳ و سطح خوانایی سنی این کتاب ۱۹ است که نشان دهنده ی آن است که متون کتاب متناسب کسانی است که ۱۳ کلاس درس خوانده اند، و ۱۹ سال سن دارند. سطح خوانایی کلاسی وسنی کتاب، نشاندهنده این است که این کتاب برای کلاس یازدهم مناسب نیست و بالاتر از سطح دانش آموزان یازدهم می باشد؛درتنظیم مطالب و محتوای کتاب اصل ساده به دشوار رعایت نشده است . لذا توصیه می شود در تدوین متن کتاب از جملات کوتاهتر و کلمات ساده تر استفاده شود تا سطح خوانایی کتاب با قدرت خوانایی یادگیرندگان تناسب داشته باشد. با توجه به اهداف نظام آموزشی فنی و حرفه ای، ویژگیهای فراگیران این نظام و نقش کتابهای درسی دررسیدن به اهداف آموزشی ، پیشنهاد می شود که سطح خوانایی محتوای کتاب مورد بازنگری قرار گیرد.