اقدام پژوهی : ارائه راهکارهای سازنده جهت بهبود روابط انسانی در محیط های آموزشی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 93

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EBRCCONF03_0596

تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1402

چکیده مقاله:

موضوع روابط انسانی در مدرسه موضوعی است که در رابطه با آن پژوهش های زیادی نگارش می شود. پژوهشگران در رشته مدیریت آموزشی همواره بررسی های علمی و پژوهشی خود را در این رابطه در معرض مخاطبین این رشته قرار دادهاند. هدف اصلی پژوهش حاضر ارائه راهکارهای سازنده جهت بهبود روابط انسانی در مدارس بود. پژوهش حاضر توصیفی از نوع اقدام پژوهی بود که به صورت فیش برداری و استفاده از منابع نظری و تئوری درباره روابط انسانی در مدرسه و بهبود ارتباط اعضای واحد آموزشی مورد استفاده قرار گرفت . جامعه آماری در رابطه با تحقیق و پژوهش عبارت بود از کلیه آموزگاران که در مدرسه ما حضور داشتند. دادههای پژوهش با استفاده از مشاهده و مصاحبه گردآوری و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت . یافته های اقدام پژوهی نشان می دهد که فاکتورهای مورد بحث ارتباط عمیق و غیر قابل اجتنابی با هم دارند و رابطه معناداری بین داده های پژوهش وجود دارد. با توجه به نتایج به دست آمده می توان گفت نظرات پژوهشگران رشته مدیریت پیرامون مقوله های ارائه شده در این رابطه کاملا صحیح و مبتنی بر واقعیت است . از این رو پیشنهاد می شود مباحث روابط انسانی در مدرسه و بهبود ارتباط اعضای واحد آموزشی در مراکز آموزشی مطرح گردد و نتایج تحقیقات به صورت پروپوزالهای نظری ارائه گردد.

نویسندگان

حانیه اسلامی

کارشناس ارشد تربیت بدنی، آموزگار آموزش و پرورش استان یزد، شهرستان تفت، آموزشگاه زینب کبری

سکینه زنگنه یوسف آبادی

کارشناس ارشد روانشناس عمومی، آموزگار آموزش و پرورش استان خوزستان- شهرستان رامهرمز، آموزشگاه زهره توکل

راحله سالاری

کارشناس تربیت بدنی و علوم ورزشی، آموزگار آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان، شهر زاهدان، آموزشگاه انقلاب