بررسی آموزش مفاهیم دینی درکودکان ابتدائی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 78

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EBRCCONF03_0611

تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1402

چکیده مقاله:

در این تحقیق سعی شده است به یکی از مهمترین موضوعات مهم آموزش یعنی شیو آموزش مفاهیم دینی به کودکان پرداخته شود.لبته پس از مقدمه بخش اول می باشد که به بررسی وی ژگیهای کودکان ، مراحل رشد آنها و وی ژگیهای این مراحل پرداخته شده است . در بخش دوم عواملی که در تربیت کود م ر است از قبل از تولد تا بلو بررسی شده است . آشنایی با ویژگیها، روحیات و شناخت صحیح استعدادها و توانایی ها ،کاستی ها ، نیازها و نیروهای جسمانی و روانی کودکان در مراحل مختلف سنی از عوامل بسیار مهم وکارساز امر آموزش و پرورش است . از اساسی ترین وی ژگیها که می تواند در امر آموزش مفاهیم دینی به ما کمک کند وجودگرایش دینی و میل به سوی امورمذهبی در کود است . ما معتقدیم که کودکان سرشت خداجوی دارند و مفاهیم اساسی دین اسلام اموری هستند که با سرشت کود سازگارند و اکتسابی نیستند و این علاقه در درون وجود آنهاست و وظیف تعلیم و تربیت شکوفا کردن این گرایش های فطری است .

نویسندگان

حمید امیری

دانشجوی کارشناسآموزشابتدائی،دانشگاه فرهنگیان

عمران ملازهی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدائی،دانشگاه فرهنگیان،آموزگار

میثم بلوچ زهی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدائی،دانشگاه فرهنگیان