بررسی تاثیر سبک های تدریس معلمان بر انگیزش پیشرفت تحصیلی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 102

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EBRCCONF03_0627

تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1402

چکیده مقاله:

پیشرفت تحصیلی و بهبود روشهای تدریس در نظام جاری آموزش و پرورش یکی از موضوعات مهم و اساسی در دستور کار برنامه ریزان حضور آموزش و پرورش می باشد. کیفیت زندگی در مدرسه ، انگیزه پیشرفت و پیشرفت تحصیلی از جمله زمینه های پژوهش حاضر هستند که در این تحقیق درصدد آن هستیم تا تاثیر شیوه تدریس ایفای نقش را بر این سه متغیر بسنجیم . انگیزه پیشرفت مهمترین انگیزه در روانشناسی تربیتی است و تحقیقاتی هم که پیرامون این سازه صورت می گیرد تلاشی است در جهت بهبود پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و مهمترین کاربردها را در امر آموزش و پرورش دارد. از عوامل مورد بررسی استفاده نکردن از روشهای نوین تدریس است . و بررسی این عامل نیز اهمیت بسیاری دارد. امروزه هر فرد بشر ناچار از استفاده یافته های جدید است .

نویسندگان

خدیجه بنده الهی

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، آموزگار ابتدایی، استان اراک، شهرستان ساوه

مریم بنده الهی

کارشناسی دبیری زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول

مرتضی بنده الهی

دکتری تخصصی، زبان و ادبیات فارسی، دبیر مقطع متوسطه،خوزستان، اندیمشک