اقدام پژوهی : تعلیم وتربیت دین ونکات مذهبی دانش آموزان دوره ابتدائی ومتوسطه

تربیت دینی یعنی شناخت آموزههای دین ،تبدیل این شناخت ها به باورهای قلبی و به کاربستن این باورها در رفتارهای فردی و اجتماعی .در نتیجه ، افراد در فرایند تعلیم و تربیت دینی ، به گونه ای تربیت می شوند که در گرایش های شان نسبت به زندگی ،اعمال و تصمیم های شان و در برخورد با تمام امور،همواره حاکمیت ارزشهای الهی را احساس کنند.در چنین نظامی علاوه بر ایجاد نظم ذهنی ، دانش آموزان به گونه ای تربیت می شوند که دانش را صرفا برای ارضای کنجکاوی های فکری یا منافع دنیوی کسب نمی کنند،بلکه منطقی و متقی بار می آیند و فراهم آوردن موجبات رفاه مادی ،معنوی و اخلاقی خانواده، ملت ، خود و دیگران را وجهه ی همت خویش قرار می دهند.در این نوع از تربیت ، هدف تنها کسب معرفت نیست ، بلکه رشد و شکوفایی موزون همه ی ابعاد وجودی انسان مورد توجه قرار دارد.اهمیت معلم در اسلام، بیانگر نقش و کاربرد او در جامعه است . اگر نقش معلم حیاتی نبود اسلام تا این حد به او بها نمی داد .