بررسی تفاوت های سیاست گذاری در سازمان های آموزشی و غیر آموزشی با تاکید بر نقش آموزش و پرورش

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 85

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EBRCCONF03_0889

تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1402

چکیده مقاله:

جامعه جهانی که با چالش های متفاوتی در زمینه های مختلف روبرو شده است سبب بروز تغییراتی در حوزههای اقتصادی اجتماعی فرهنگی آموزش و غیره شده است . با وجود این تغییرات در حوزه های مختلف بخش آموزش هم دستخوش تغییرات شگرفی شده است . سیاست گذاران حوزه آموزش در تلاش هستند که با یکپارچه سازی آموزش بهبود کیفیت زندگی و ارتباطات کمک کنند. برای این بهتر شدن نیاز است که آموزش مورد بازنگری قرار بگیرد. بهره گیری درست از سیاستگذاری می تواند موجب تربیت و رشد کمال انسانها شود. محتوای سیاست گذاری در تعلیم و تربیت از رویکردی کل گرایانه پیروی می کند و باید به تناسب ویژگی های فرهنگی اقلیمی و ملی انعطافپذیر باشد. با استفاده از همین نظام تعلیم و تربیت است که ارزش ها و هنجارها از نوع بازسازی می شوند. این مسئله یکی از چالش های آموزش و پرورش است که نظام فعلی و آموزش و پرورش را به نظامی کارآمد و پویا تبدیل کنند.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، سازمان های آموزشی ، سازمان های غیر آموزشی ، سیاست گذاری آموزشی .

نویسندگان

شیما برهانی برسری

کارشناسی ارشد آموزش بزرگسالان ، دانشکده روانشناسی دانشگاه تهران ، آموزگار پایه چهارم ، گیلان ، لاهیجان