نقش تدریس و تربیت در رشد خلاقیت دانش آموزان

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 39

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMHSR08_629

تاریخ نمایه سازی: 18 آذر 1402

چکیده مقاله:

تدریس و تربیت دو عامل مهم در فرایند آموزش و پرورش دانش آموزان هستند. خلاقیت نیز به عنوان یکی از مهارت های مهم در زندگی و محیط کار مورد توجه قرار گرفته است. ارتباط بین تدریس و تربیت با خلاقیت دانش آموزان به این صورت است که تدریس به دانش آموزان اصول و مبانی مورد نیاز را آموزش می دهد، در حالی که تربیت به آن ها کمک می کند تا به صورت خلاقانه از این اصول استفاده کنند. به عبارت دیگر، تدریس و تربیت در کنار هم، به دانش آموزان امکان می دهد تا به روش های جدید و خلاقانه در حل مسائل و پیشبرد روند یادگیری خود دست پیدا کنند. بنابراین، ارتباط مثبت بین تدریس و تربیت با خلاقیت دانش آموزان، می تواند بهبود و پیشرفت یادگیری آنان را تسهیل کند. هدف این مقاله بررسی نقش و تاثیر جایگاه تدریس و تربیت دانش آموزان در رشد و توسعه مهارت ها و خلاقیت های آنها می باشد. ما این تاثیر را ارزیابی کرده و برخی راهکارها را در جهت تسریع رشد دانش آموزان ارائه می دهیم.

نویسندگان

مسلم حسین زاده

فارغ التحصیل کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مدرس سنندج. سنندج. ایران.

میلاد مرادی

فارغ التحصیل کارشناسی آموزش مشاوره و راهنمایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی کرمانشاه. کرمانشاه. ایران.

آرمین مروتی

فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ادبیات عرب دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی کرمانشاه. کرمانشاه. ایران.

شاهین سلیمانی

فارغ التحصیل کارشناسی آموزش جغرافیا دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مدرس سنندج. سنندج. ایران.