تاثیر آموزش مبتنی بر شیوه متمایز سازی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در درس علوم
محل انتشار: فصلنامه رهبری و مدیریت آموزشی، دوره: 9، شماره: 3
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 45
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_EDUJ-9-3_001
تاریخ نمایه سازی: 19 آذر 1402
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ژیلا امیری
کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه
علی عبدی
استاد یار و هیات علمی گروه علوم تربیتی ، دانشگاه پیام نور مرکز کرمانشاه
محسن امیری
مدرس مرکز علمی کاربدی بهزیستی و تامین اجتماعی کرمانشاه