مدل یابی روابط عوامل خانوادگی موثر بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه شهر تهران

سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 53

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_ETLJ-1-3_004

تاریخ نمایه سازی: 21 آذر 1402

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف مدل یابی رابطه بین شرایط اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی و جو عاطفی خانواده و شیوه های فرزندپروری با انگیزش تحصیلی انجام شده است. برای انجام این تحقیق ۶۰۰ نفر از دانش آموزان دوره متوسطه شهر تهران به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. در این تحقیق برای جمع آوری اطلاعات، از چهار پرسش نامه انگیزش تحصیلی، جو عاطفی خانواده، شیوه های فرزندپروری و پرسش نامه شرایط اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی خانواده استفاده شد. داده ها با استفاده از روش تحلیل مسیر تجزیه و تحلیل شد. بر اساس پیشینه تحقیقات انجام شده، مدل اولیه ای برای بررسی روابط بین متغیرها در نظر گرفته شد. نتایج تحلیل نشان داد که مدل با داده های این پژوهش برازش مناسبی دارد. نتایج نشان داد که جو عاطفی، شرایط اقتصادی، شرایط اجتماعی و شرایط فرهنگی به ترتیب با مقدار اثر ۸۶/۰، ۴۶/۰، ۱۵/۰ و ۴۱/۰ بر شیوه های فرزندپروری تاثیر مستقیم و تاثیرگذار بودند. در حالی که از بین شرایط خانوادگی فقط شرایط اقتصادی با مقدار اثر ۴۱/۰ بر جو عاطفی تاثیر مستقیم داشت. تاثیر جو عاطفی با مقدار اثر ۵۶/۰ و شرایط اقتصادی با مقدار اثر ۴۱/۰ بر انگیزش به صورت مستقیم تاثیرگذار بود. شرایط اجتماعی، شرایط فرهنگی و جو عاطفی نیز به ترتیب با مقدار اثر ۳۶/۰، ۳۹/۰ و ۸۹/۰ بر انگیزش به صورت غیرمستقیم تاثیر داشتند. نتایج تحقیق نشان می دهد که شرایط خانوادگی ۱۹ درصد از متغیر انگیزش را تبیین و پیش بینی می کند.

کلیدواژه ها:

انگیزش تحصیلی ، شرایط خانوادگی ، جو عاطفی ، شرایط اقتصادی ، شرایط فرهنگی ، شرایط اجتماعی و شیوه های فرزندپروری

نویسندگان

صادق نصری

دانشگاه شهید رجائی

روح اله تیموری

دانشجوی دکترای دانشگاه آزاد

مریم حمیدی مجلج

دانشگاه شهید رجائی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • باقری، م. (۱۳۷۲). بررسی رابطه شیوه های فرزندپروری با انگیزه ...
  • بحرانی، م. (۱۳۸۴). مطالعه انگیزش تحصیلی دانش آموزان متوسطه استان ...
  • تاج وند، ا. (۱۳۷۷). بررسی رابطه بین هوش، نیاز به ...
  • جوانبخت، ف. (۱۳۸۴) بررسی رابطه بین سبک های فرزندپروری و ...
  • ریو، م. (۲۰۰۵). انگیزش و هیجان. ترجمه یحیی، سیدمحمدی، (۱۳۸۶). ...
  • سیف، ع. (۱۳۸۶). روان شناسی تربیتی. تهران. انتشارات آگاهمولوی, پ؛ ...
  • نریمانی، م. (۱۳۸۴). بررسی انگیزه تحصیلی دانشجویان دانشگاه محقق اردبیلی. ...
  • هومن، ح. (۱۳۸۴). مدل یابی معادلات ساختاری با کاربرد نرم ...
  • Busato, V; Prisb, F; Elshouta, J; Hamakera, C. (۲۰۰۰). Intellectual ...
  • Cassidy, T. (۲۰۰۰). Social background, achievment motivation, optimism and health:A ...
  • Clarke, N. (۲۰۱۰). Emotional intelligence and learning in teams. Journal ...
  • Fontyne, P ; Sarrazin ,P.,& Famose, J .P. (۲۰۰۱). Culture ...
  • Koutsoulis, M., & Ambell, J. (۲۰۰۱). Family processes affect students ...
  • Oriahi. C. (۲۰۰۹).Influence of motivation on student a performance. The ...
  • Sirin .S. (۲۰۰۵). Socioeconomic status and academic achievement: A meta-analytic ...
  • Tucker, C; Zayco, R; Herman, K. (۲۰۰۲). Teacher and child ...
  • Vallerend, R; Pelletier, L; Blais, M; Briere, N; Senecal, C ...
  • نمایش کامل مراجع