تحلیل دینامیکی ارتقای سواد مالی دانش آموزان در نظام آموزش و پرورش و پیامدهای آن با رویکرد سیستمی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 98

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HATEO01_057

تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1402

چکیده مقاله:

امروزه سواد مالی اصل یترین محرک پیشرفت و توسعه در تشکیل رفتارهای مالی مسئوالنه کودکان و نوجوانان محسوب میشود. در همین راستا، این مطالعه با هدف تحلیل دینامیکی ارتقای سواد مالی دانش آموزان و پیامدهای آن با استفاده از تفکر سیستمی انجام شده است. تحلیل سیستمهای پویا یکی از تکنیکهایی است که امکان مدلسازی سیستمهای پیچیده و غیرخطی را فراهم میآورد. لذا، از یک مدل دینامیکی نیز برای نشان دادن روابط میان عوامل شناسایی شده بهره گرفته شده است. به منظور شناسایی متغیرهای مهم و پیامدهای آنها، از روش تحلیل محتوای پژوهشهایی که در این حوزه منتشر شدهاند، استفاده شده است. نتایج نشان می دهد که ارتقای سواد مالی نقش مهمی در بهبود متغیرهای اقتصادی همچون رشد اقتصادی ، اشتغال، قدرت خرید، پس انداز، مالیات، سرمایه گذاری، مصرف و مدیریت مخارج شخصی ایفا می کند.

نویسندگان

هادی اسماعیل پورمقدم

دکتری اقتصاد، عضو هیئت علمی گروه اقتصاد دانشگاه فردوسی مشهد

آرزو کرمی

دانشجوی کارشناسی ارشد اقتصاد دانشگاه فردوسی مشهد

رضا اسماعیل پورمقدم

دانشآموخته کارشناسی آموزش زیستشناسی دانشگاه فرهنگیان