معایب و محاسن روش های فعالانه یادگیری در آموزش دبستانی و پیش دبستانی

روشهای فعال یادگیری ، با به کارگیری تکنیک های متنوع نظیر فعالیت های گروهی ، بازی های ریاضی ، سوالهای باز و فناوری های آموزشی ، می تواند به بهبود تفکر انتقادی و خلاقیت دانش آموزان کمک کند و افزایش توانایی های فردی و اجتماعی آنها در زندگی را به دنبال داشته باشد. با این حال، استفاده از این روشها با چالش هایی همراه است که باید آنها را در نظر گرفت . برای غلبه بر این چالش ها، معلمان باید از راهکارهایی نظیر تعیین اهداف و انتظارات دقیق و واضح ، تدریس با استفاده از مثالهای واقعی ، بازخورد مناسب و به موقع ، استفاده از فناوری های آموزشی ، تدریس به روش چند رسانه ای ، ارتباط موثر با خانوادهها، تشویق به پرسش و پاسخ و تشویق به خودآموزی استفاده کنند. با اجرای این راهکارها، می توان به بهترین نتیجه در یادگیری ریاضیات دست یافت و دانش آموزان را برای موفقیت در زندگی آماده کرد.در این مقاله ، به بررسی روشهای فعال یادگیری در آموزش ریاضیات و چالش های آنها پرداخته شده است . سپس راهکارهای معلمان برای استفاده از این روشها به صورت جامع بررسی شده است . با توجه به یافته های پژوهش و نتایج بدست آمده، استفاده از روشهای فعال یادگیری می تواند به بهبود یادگیری و توانمندی های دانش آموزان در زندگی کمک کند. برای این منظور، معلمان باید با توجه به راهکارهای ارائه شده، بهترین نتیجه را در یادگیری ریاضیات به دست آورند.