بررسی تاثیر تشویق بر بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 435

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

FSCH02_451

تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1402

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف بررسی تاثیر تشویق بر بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان ابتدایی انجام شده است . این تحقیق با روش تحلیل محتوا و با رویکرد کیفی و به صورت علمی مروری انجام گرفته است و از طریق مطالعه کتابخانه ای - اسنادی بوده است . تشویق وسیله مناسب برای پیشرفت امر تعلیم وتربیت است . اجرای تشویق درکلاس برای افزایش یادگیری مناسب است واکثر معلمین و مربیان تربیتی از تشویق برای پیشرفت تحصیلی استفاده می کنند. تشویق می تواند یک عامل بسیار مهم در به کار انداختن ابتکار عمل در دانش آموزان باشد. تشویق موجب جرات دانش آموزان برای حل مسائل می شود و تشویق دانش آموزان موجب علاقه دانش آموزان به درس می شود. همچنین تشویق یک نوع احترام گذاشتن به دانش آموزان می باشد و توجه به رفتار مطلوب دانش آموزان باعث تقویت رفتار او می شود. به طور کلی می توان گفت که تشویق موجب علاقمند نمودن دانش اموزان به درس می شود هر چند دانش آموزان با شوق و ذوق بیشتری درس را فراگیرد بیشتر به موضوع درس علاقمند خواهند شد و همین امر نقش بسیار مهمی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد. تشویق محبتی است که ارضاء کننده نیاز است . محبت تا آنجا برای انسان لازم وضروری است که اگر به موقع وبه اندازه متناسب در طول زندگی آن را دریافت نکنند دربزرگی به علت احساس خلاء و ناکامی رفتار نا بهنجاری پیدا می کند.

نویسندگان

صدیقه زینلی نژادنانگی

کارشناسی ، مدیریت سلامت خانواده و مشاور تغذیه ، دانشگاه علمی کاربردی بندرعباساداره آموزش و پرورش ناحبه ۲ بندرعباس، دبستان شهید علی اصغر حسینی

اطهره درویشی زیدآبادی

کارشناسی ، زبان و ادبیات فارسی ، دانشگاه پیام نور سیرجان اداره آموزش و پرورش ناحبه ۲ بندرعباس، دبستان شهید علی اصغر حسینی