چگونه توانستم اعتماد به نفس محمدحسین دانش آموز کلاس دوم را تقویت نمایم ؟

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 49

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

FSCH02_855

تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1402

چکیده مقاله:

یکی از مهم ترین دلایلی که به عدم یادگیری کامل و مناسب در کودکان ختم می شود، ضعف در اعتماد به نفس است .کودکان زیادی هستند که با وجود توانایی ها و استعدادهای بی شمار موفق به رشد، پرورش و شکوفایی آنها نمی شوند که یکی از دلایل تاثیرگذار در این مورد را می توان همان نبود اعتماد به نفس کافی در این کودکان عنوان نمود. شروع مدرسه و قرارگیری کودک در محیط اجتماعی - آموزشی مدرسه می تواند در شناخت بهتر استعدادها و شکوفایی آن به کودک کمک کند. در این بین معلمان به عنوان سفیران تعلیم و تربیت نقش پررنگی در هدایت دانش آموزان به سمت موفقیت دارند که در این بین و در مواردی نیاز است در کودکان احساس خودباوری یا همان اعتماد به نفس را نهادینه کرد. اینجانب مهسا دوست بین دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی در تابستان سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ در طرح تثبیت یادگیری برگزار شده در شهرستان لامرد، شهر اشکنان، وقتی مشاهده کردم که دانش آموزم با وجود توانایی و استعداد بالا در محاسبات ریاضی و خواندن و نوشتن ، نتوانسته وضعیت خیلی خوب را از معلم خود فرا گیرد و با شرح حال »نیاز به تلاش« به این کلاس آمده، نیاز دیدم به او کمک کنم تا توانایی های خود را بشناسد و با تکیه بر توانایی های خود اعتماد به نفس از دست رفته حود را بازگرداند و بتواند آنگونه که شایسته است استعدادها و توانایی های خود را نشان دهد.بنابراین با برانگیختی حس اعتماد به نفس در محمد حسین ، توانستم او را به باور قلبی نسبت به توانایی هایش برسانم که باعث افزایش تلاش و خودباوری او شد و در نهایت این موضوع در رفتار و عملکرد او در کلاس کاملا مشهود بود.

نویسندگان

مهسا دوست بین

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان زینب کبری (س) کازرون