بررسی ارتباط اعتیاد به اینترنت با بهزیستی روانشناختی و درگیری تحصیلی دانش آموزان متوسطه اول شهرمریوان

هدف از مطالعه حاضر بررسی ارتباط اعتیاد به اینترنت با بهزیستی روانشناختی و درگیری تحصیلی دانش آموزانمتوسطه اول شهرمریوان بود، این پژوهش از لحاظ هدف جزء پژوهش های کاربردی و از نظر اجراء بر اساس مدل ارتباطی و طبق معادلات ساختاری جزء تحقیقات توصیفی - زمینه یابی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری تمامی دانش آموزان متوسطه اول شهر مریوان بودند که تعدا آنها برابر با ۳۶۰۰ نفر بود. نمونه آماری این مطالعه ۳۷۴نفر دانش آموز می باشد که با استفاده از روش تصادفی خوشه ای چند مرحله ای و با استفاده از فرمول کوکران از جامعه آماری برآورد شد. ابزار گرد آوری داده های تحقیق پرسشنامه اعتیاد به اینترنت (IAT) یانگ (۱۹۸۸) ، پرسشنامه بهزیستی روان شناختی ردیف (۱۹۸۹) و پرسشنامه درگیری تحصیلی ریو(۲۰۱۳) بودند نتایج یافته های تحقیق در سطح استنباطی نشان داد که بین اعتیاد به اینترنت بهزیستی روانشناختی و درگیری تحصیلی دانش آموزان متوسطه اول شهر مریوان ارتباط وجود دارد. به طوریکه این ارتباط منفی و معنی دار بود و نتایج پیش بینی رگرسیون نشان داد که نها متغیر درگیری تحصیلی وارد معادله رگرسیونی شده است که مقدار بتای آن برابر با ((B=-۰/۴۱) است که با توجه اماره T نشان می دهد متغیر درگیری تحصیلی با اطمینان ۹۹/۰ می تواند تغییرات مربوط به اعتیاد به اینترنت را پیش بینی کند.