تاثیر آموزش های مبتنی بر فضای مجازی بر یادگیری الکترونیکی فراگیران مرکز آموزش های تخصصی کوتاه مدت جهاد دانشگاهی دهدشت

هدف این پژوهش ، تاثیر آموزش های مبتنی بر فضای مجازی بر یادگیری الکترونیکی در فراگیران مرکز آموزش های تخصصی کوتاه مدت جهاد دانشگاهی دهدشت می باشد. روش پژوهش ، توصیفی از نوع همبستگی و از لحاظ هدف کاربردی است . جامعه ی آماری در این پژوهش کلیه فراگیران در فصول پاییز و زمستان ۱۴۰۱ می باشند که بر اساس یک مطالعه مقدماتی ۱۲۱ نفر به عنوان نمونه و به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. نتایج مدل یابی معادلات ساختاری نشان می دهد، که آموزش های مبتنی بر فضای مجازی بر یادگیری الکترونیکی تاثیر مثبت و معناداری دارد. نتایج همبستگی پیرسون نشان می دهد که بین مولفه های آموزش های مبتنی بر فضای مجازی با یادگیری الکترونیکی رابطه مثبت و معنادار وجود دارد.