تبیین شایستگی های مادران ایرانی در فرزندپروری: یک مطالعه مروری نظام مند

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 71

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MOTHERCON01_027

تاریخ نمایه سازی: 25 دی 1402

چکیده مقاله:

هدف؛: تربیت نسل و چگونگی آن توسط والدین و به خصوص مادر، همواره موردتوجه نظام های تعلیم و تربیت جوامع و فرهنگ های مختلف بوده است. بر همین اساس، پژوهش حاضر باهدف بررسی و تبیین شایستگی های مادران ایرانی در فرزندپروری انجام شد.روش: این مطالعه به روش مروری نظام مند انجام گرفت. به این منظور مطالعات فارسی معتبری که در حوزه شایستگی های مادر در فرزندیروری در بازه ۵ سال اخیر از آبان ماه ۱۳۹۷ تا آبان ماه ۱۴۰۲ انجام گرفته بود، در پایگاه های اطلاعاتی «Ensani»، «SID»، «CIVILICA»، «Google Scholar» و «Magiran» جست وجو شدند. از کلیدواژه های «مادر»» «فرزندپروری»» «تربیت». «شایستگی مادر» به صورت مجزا و ترکیبی جهت استخراج مقالات از منابع فوق استفاده شد. مقالات مرتبط با این کلیدواژه ها دانلود شد و موارد تکراری حذف شدند و بر اساس عنوان، چکیده و معیارهای ورود معین موردبررسی قرار گرفتند. درنهایت ۱۶ مقاله وارد مرور نظام مند شد.بحث و نتیجه گیری: یافته های پژوهش درزمینه شایستگی های مادران ایرانی در فرزندپروری به طورکلی در ۶ دسته باورهای دینی و اعتقادی (عبادت باخدا و برقراری رابطه معنوی باخدا، ایمان مادر درونی کردن دین داری در فرزندان، مهر و محبت به فرزند، آموزش محبت به خدا و اهل بیت (علیهم السلام)؛ مطالعه زندگی مادران الگو همچون حضرت زهرا (س) و مادر موسی و عیسی، آداب شیر دادن به نوزاد، نمازخوانی، همراهی کودک در مراسم عزاداری، آموزش عفت، حجاب و حیا به دختران)، پایبندی به اصول اخلاقی (عامل به معارف و دستورات دینی، آشنایی با اصول تربیت فطری، عاطفی و اجتماعی، داشتن عزت نفس، گفتن حقایق، عمل به وعده ها، ایستادگی در برابر ناحقی، بخشش، صبر و بردباری، توجه به همنوعان مسئولیت پذیری، پذیرش خطاها و کاستی ها)، آشنایی با اصول فرزندپروری (مطالعه و رشد دانش نظری درزمینه فرزند پروری، بازی با فرزند. پذیرش فرزند بدون توجه به جنسیت وی, توانایی شناسایی تعارضات مادر-فرزندی و اقدام علمی در راستای رفع تعارضات، اشنایی با کارکردهای مکانیسم تنبیهی، تربیت بدنی و جسمانی فرزندان و نظارت و کنترل منطقی رفتار و عمل فرزند)، اهمیت به فرزند پیش از تولد وی (درخواست فرزند صالح از خدا، دادن تغذبه سالم و حلال به جنین نام و یاد خدا و استعانت از وی هنگام اعمال مختلف در دوران بارداری، آرامش و حفظ سلامت روان مادر در دوران بارداری)، آموزش به فرزند (آموختن آداب، رسوم ومهارت های اجتماعی, آموزش برقراری ارتباط موثر آموزش خود مراقبتی های جسمانی/ روانی مادر تقویت ارتباط فکری و عقلانی فرزند، آموزش تعهد و اخلاق، انتقال هنجارها و ارزش های فرهنگی جامعه، آموزش نظم اجتماعی، آموزش ازدواج آسان و تسهیل ازدواج فرزندان) و مهیاکردن شرایط تربیت و فرزندپروری (حفظ کانون گرم خانواده توسط مادر، انتقال حس امنیت و آرامش به فرزندان، تشویق و تحسین و پرهیز از سرزنش، وقت صرف کردن برای کودک، برقراری عدالت میان فرزندان و اجتناب از تبعیض) قرار گرفتند. مجموعا نتایج پژوهش ضمن تبیین ضرورت توجه به نقش مادران در فرزندپروری کودکان و نوجوانان، دارای تلویحات کاربردی برای متصدیان تعلیم و تربیت و نهادهای تربیتی-آموزشی است تا در راستای رشد و اعتلای جایگاه مادر و کارکردهای تربیتی وی، اهتمام ورزند.

کلیدواژه ها:

مادر ، شایستگی ، فرزندپروری ، مطالعه مروری نظام مند

نویسندگان

ایرج مهدی زاده

استادیار گروه آموزش علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران

سیدعلیرضا قاسمی

دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی، گروه روان شناسی، دانشگاه بیرجند، بیرجند، ایران