راهبردهای تدریس موثر در آموزش الهیات

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 74

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMHSR14_193

تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1402

چکیده مقاله:

آموزش الهیات نقش مهمی در آماده سازی افراد برای رهبری و خدمت دینی دارد. برای اطمینان از بالاترین کیفیت آموزش،استفاده از راهبردهای آموزشی موثر که دانش آموزان را درگیر کند، تفکر انتقادی را تقویت کند و درک عمیق مفاهیم الهیات راتسهیل کند، ضروری است. این مقاله به بررسی راهکارهای مختلفی میپردازد که میتوانند تجربه تدریس و یادگیری را در۱آموزش الهیات افزایش دهند. این استراتژی ها شامل تکنیک های یادگیری فعال، روش سقراطی، فرصت های یادگیری تجربی،ادغام فناوری و رویکردهای مشارکتی است. با استفاده از این راهبردها، مربیان می توانند دانش آموزان را برای مشارکت فعال دریادگیری خود توانمند سازند و آنها را تشویق کنند تا مفاهیم پیچیده الهیات را به طور انتقادی تجزیه و تحلیل کنند و نظریه را با کاربردهای زندگی واقعی پیوند دهند. در نهایت، اجرای راهبردهای آموزشی موثر در آموزش الهیات به رشد رهبران دینی آگاه، ماهر و همدل که برای مقابله با چالشهای جامعه معاصر مجهز هستند، کمک میکند.

نویسندگان

جواد جوان بخت

کارشناسی رشته آموزش الهیات پردیس شهید باهنر بیرجند فرهنگیان

ابوالفضل کریمی

کارشناسی رشته آموزش الهیات پردیس شهید باهنر بیرجند فرهنگیان