نگاه تحلیلی بر اشعار کتاب های فارسی دوره ی ابتدایی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 50

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMHSR14_199

تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1402

چکیده مقاله:

کتاب های فارسی دوره ی ابتدایی یک، شامل اشعار متنوعی هستند که در این مجموعه آورده شدهاند. نگاه تحلیلی بر این اشعار، به ما کمک می کند تا بهتر متوجه مفاهیم و احساساتی که در آن ها به کار رفته، شویم. در بسیاری از اشعار کتاب های فارسی دوره ی ابتدایی بک، از زبان ساده و قابل فهمی استفاده شده است. این مسئله باعث می شود که شعرها درک آسانی برای کودکان داشته باشند. با این حال، این اشعار درک معانی چندگانه دارند و هر کودکی ممکن است درک مفهوم متفاوتی از آن ها داشته باشد. به طور کلی، نگاه تحلیلی بر اشعار کتاب های فارسی دوره ی ابتدایی بک، به ما کمک می کند تا بهتر متوجه مفاهیم و احساساتی که در آن ها به کار رفته، شویم. همچنین، این نگاه به ما کمک می کند تا این شعرها را به شیوه های مختلفی به کودکانمان آموزش دهیم و از این طریق، ذهن و هوشیاری آن ها را تقویت کنیم. ما در این مقاله به بررسی و تحلیل اشعار کتاب های فارسی دوره ی ابتدایی می پردازیم و برخی مسائل مربوط به محتوای آنها را ارزیابی می کنیم.

نویسندگان

الناز باقری

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه زهرا تبریز. تبریز. ایران.

ژیلا اصلانی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه زهرا تبریز. تبریز. ایران.

صونا ملیح ملکی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه زهرا تبریز. تبریز. ایران.

فیروزه آخوندی

فارغالتحصیل دکتری زبانشناسی فرهنگیان. تبریز. ایران.