نقش فناوری اطلاعات در افزایش بار علمی دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 66
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMHSR14_200
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1402
چکیده مقاله:
فناوری اطلاعات به عنوان یکی از ابزارهای قدرتمند در حوزه آموزش و پرورش، نقش مهمی در تسهیل فرایند یادگیری و افزایش بار علمی دانش آموزان دارد. با استفاده از تکنولوژیهای مختلفی مانند کامپیوتر، اینترنت، نرم افزارهای آموزشی و دستگاه های ۱ هوشمند، دانش آموزان میتوانند به راحتی و با سرعت بیشتری به موارد مرتبط با درس خود دسترسی پیدا کنند. با توجه به اینکه فناوری اطلاعات به صورت شبانه روزی و در هر جایی قابل دسترسی است، دانش آموزان میتوانند به راحتی با استفاده از این ابزار، به منابع مختلفی دسترسی پیدا کنند و از آنها به عنوان مرجعی برای یادگیری استفاده کنند. علاوه بر این، با استفاده از فناوری اطلاعات، دانش آموزان میتوانند به برگزاری کلاسهای آنلاین و تمرینهای آموزشی دسترسی پیدا کنند. به طور کلی، فناوری اطلاعات میتواند به عنوان یک ابزار قدرتمند در افزایش بار علمی دانش آموزان مورد استفاده قرار گیرد. با استفاده از این ابزار، دانش آموزان میتوانند به راحتی به منابع مختلفی دسترسی پیدا کنند و بهترین روش برای یادگیری را انتخاب کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
کیمیا خلیلی یونسلویی
دانشجوی کارشناسی آموزش کار و فناوری دانشگاه فرهنگیان پردیس بنت الهدی صدر قزوین. قزوین. ایران.