مقایسه و بررسی تطبیقی آموزش و پرورش ایران با کشور ترکیه

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 436

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMHSR14_333

تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1402

چکیده مقاله:

آموزش و پرورش از جمله مهم ترین نهاد های یک کشور به حساب می آید. درباره اهمیت آموزش و پرورش، مقالات بسیار زیادیبه چاپ رسیده است و می دانیم که نهاد آموزش و پرورش، وظیفه بسیار سنگین و مهم تعلیم و تربیت آیندگان کشور را برعهده۱دارد، قطعا اگر آموزش و پرورش نتواند به خوبی دانش آموزان را تربیت دهد، آینده یک کشور نیز نمی تواند آینده ای روشن باشد.هر کشور متناسب با نوع فرهنگ حاکم بر جامعه از سیستم آموزشی و برنامه ریزی درسی مختص خود استفاده میکند. این انتخاب بر اساس نیازمندیهای جامعه به منظور رشد و پیشرفت انجام میشود. از این رو نظام آموزشی هر کشور با سایر کشورها متفاوت خواهد بود. موقعیت استراتژیک و جغرافیایی کشور ترکیه موجب شده تا افراد از سایر کشورها با هدف تحصیل در مدارس دولتی و بین المللی به این کشور مهاجرت کنند. یکی از دغدغه های والدین ایرانی، نداشتن اطلاعات کافی درباره این مدارس است که در این مقاله به بررسی تطبیقی آموزش و پرورش ایران با کشور ترکیه پرداختهایم. نظام آموزشی در هر کشور متفاوت می باشد و با بررسی دقیق فرهنگ و قوانین یک کشور، می توان دریافت نظام آموزشی آن به چه شکل می باشد. در کشور ما نیز چند سالی است نظام آموزشی به سیستم ۳-۳-۶ برگشته است و کتابهای درسی نیز شروع به تغییرات اساسی کردند. مطالعه حاضر به منظور آشنایی بیشتر با نظام آموزشی دو کشور ایران و ترکیه، به مقایسه و بررسی تطبیقی آموزش و پرورش ایران با کشور ترکیه پرداخته است.

نویسندگان

عرفان شهبازاوغلی خیاوی

دانشجوی مقطع کارشناسی رشته آموزش الهیات، دانشگاه فرهنگیان، پردیس امام علی (ع) رشت

افشین عابدی نیا

مدرس دانشگاه فرهنگیان پردیس امام علی (ع) رشت