بررسی اثر بخشی آموزش ذهن آگاهی بر خودکارآمدی و روحیه ی معلمان زن شهرستان مشهد

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 37

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JPMM-10-36_009

تاریخ نمایه سازی: 28 بهمن 1402

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر تعیین اثر بخشی آموزش ذهن آگاهی بر خودکارآمدی و روحیه ی معلمان زن شهرستان مشهد بود. طرح پژوهش، نیمه آزمایشی و از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش حاضر کلیه معلمان زن شهر مشهد بودند که در سال تحصیلی ۲۰۱۶-۲۰۱۵ در این شهرستان مشغول به کار بودند. نمونه پژوهش حاضر شامل ۳۰ معلم زن شهر مشهد بودند که به شیوه ی تصادفی چند مرحله ای انتخاب گردیدند. ابزار جمع آوری اطلاعات در پژوهش حاضر پرسشنامه های خودکارآمدی عمومی (۱۹۸۲) Sherer et al. و روحیه معلم (۱۹۹۸)mirkamali بود. در پژوهش حاضر پس از مشخص شدن دو گروه پیش آزمون به عمل آمد و گروه آزمایش به مدت ۸ جلسه هر جلسه ۲ ساعت بصورت گروهی آموزش ذهن آگاهی را دیدند سپس بعد از اتمام آموزش گروهی پس آزمونی از هر دو گروه به عمل آمد. اطلاعات پژوهش حاضر با استفاده از روش تجزیه و و تحلیل کواریانس چند متغیر تحلیل گردیدند. نتایج نشان داد که پس از انجام مداخلات بین دو گروه آزمایش و کنترل از لحاظ متغیرهای خودکارآمدی و روحیه ی معلم تفاوت معناداری وجود دارد. پژوهش حاضر گویای اثربخشی آموزش ذهن-آگاهی بر خودکارآمدی و روحیه ی معلمان می باشد. پیشنهاد می شود که این روش از طریق برگزاری دوره ها و کارگاه های آموزشی به مشاوران و معلمان آموزش داده شود.

نویسندگان

معصومه کرامتی

مدیر دفتر نظارت و ارزیابی-ریاست مرکز مشاوره

مریم رحمانی رحمانی

کارشناس ارشد

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Azani, S (۲۰۱۰). Investigating the Effectiveness of Listening to Recurring ...
  • Baer, R.A. (۲۰۰۳). Mindfulness training as a clinical intervention: A ...
  • Bandura, A. (۱۹۸۶). Social foundations of thought and action: A ...
  • Bandura, A. (۲۰۰۱). Social cognitive theory an agentive perspective. Annual ...
  • Barati Bakhtiari, S (۱۹۹۶). The study of simple and multiple ...
  • Bohlmeijer, E., Prenger, R., Taal, E., & Cuijpers, P. (۲۰۱۲). ...
  • Brown, K. W., & Ryan, R. M. (۲۰۰۳). The benefits ...
  • Caprara, G. V., Barbaranelli, C., Steca, P., & Malone, P. ...
  • Carter, P. (۲۰۰۹).Test your EQ: Assess your emotional intelligence with ...
  • Chen, W. (۲۰۰۷). The Structure of Secondary School Teacher Job ...
  • Chucon, C. T. (۲۰۰۵). Teachers' Perceived Efficacy among English as ...
  • Cunningham, T., Bartels, J., Grant, C., and Ralph, M. (۲۰۱۳). ...
  • Dellinger, A. B., Bobbett, J. J., Olivier, D . F., ...
  • Etemadi, N., Etemadi, F., Kamour., A; Cultivator, Maziar (۲۰۱۵). Effectiveness ...
  • Evans, S., Ferrando, S., Findler, M., Stowell, C., Smart, C., ...
  • Flugel Colle, K., Vincent Acha, S. S., Loehrer, L. L., ...
  • Gadimi Moghaddam, Malek Mohammad, Hosseini Tabatabaee, Fawzia; Jamaa Pour, Ahmad ...
  • Ghoraneh, M, (۲۰۱۴) Ali's relationship between personality traits and academic ...
  • Hadian Fard, H (۲۰۱۶) The Effect of Mindfulness-Based Intervention on ...
  • Jean, G .(۲۰۱۲). Examining the relationship between spiritual resources, self-efficacy, ...
  • Leory, H., Anssel, F., Dimitrova, N. G., & Sels, L. ...
  • McCoach, D.B., & Siegle, D., (۲۰۰۷). The school attitude assessment ...
  • Mirkamali, S M (۲۰۱۲). Human relations in the school. Tran: ...
  • Mirkamali, S M (۲۰۱۴). Leadership and educational management. Tehran: Eustaver ...
  • Nauert, R. (۲۰۱۳). Mindfulness Training Can Lessen Teacher Stress & ...
  • Oqaghi. A (۲۰۰۰). Investigating the Relationship Between Organizational Climate and ...
  • Shams, F (۲۰۱۱) Mediating role of academic self-efficacy in relation ...
  • Tugade, M. M., & Frederickson, B. L. (۲۰۰۲). Positive emotions ...
  • Williams, K. (۲۰۰۶). Mindfulness-based Stress Reduction (MBSR) in a Worksite ...
  • نمایش کامل مراجع