اثربخشی برنامه آموزش تاب آوری فرندز نوجوانان بر اضطراب دانش آموزان دختر شهر اهواز

مراجع و منابع این مقاله:

• Anticich, S. A., Barrett, P. M., Gillies, R., & Silverman, ...
• Barrett, P. M. (۲۰۱۲). My FRIENDS youth for life: Group ...
• Barrett, P. M., Dadds, M. R., & Rapee, R. M. ...
• Barrett, P. M., & May, S. (۲۰۰۷). Introduction to FRIENDS: ...
• Barrett, P. M., & Pahl, K. M. (۲۰۰۵). School-based intervention: ...
• Barrett, P., & Turner, C. (۲۰۰۱). Prevention of anxiety symptoms ...
• Barrett, P. M., Moore, A. F., & Sonderegger, R. (۲۰۰۰). ...
• Barrett, P. M., Sonderegger, R., & Xenos, S. (۲۰۰۳). Using ...
• Barrett, P. M., Duffy, A. L., Dadds, M. R., & ...
• ۱۰Bayer, J. K., Rapee, R. M., Hiscock, H., Ukoumunne, O. ...
• Bernstein, G. A., Bernat, D. H., Victor, A. M., & ...
• Cobham, V. E. (۲۰۱۲). Do anxiety-disordered children need to come ...
• Cobham, V. E., Dadds, M. R., & Spence, S. H. ...
• they expect? Journal of Clinical Child Psychology, ۲۸, ۲۲۰–۲۳۱ ...
• Cooley, M. R., Boyd, R. C., & Grados, J. J. ...
• Cooley-Strickland, M. R., Griffin, R. S., Darney, D., Otte, K., ...
• Costello, E. J., Mustillo, S., Erkanli, A., Keeler, G., & ...
• Essau, C. A. (۲۰۰۳). Comorbidity of anxiety disorders in adolescents. ...
• Essau, C. A. (۲۰۰۵). Frequency and patterns of mental health ...
• Essau, C. A., Conradt, J., & Petermann, F. (۲۰۰۰). Frequency, ...
• Essau, C. A., Conradt, J., Sasagawa, S., & Ollendick, T. ...
• Farrell, L. J., & Barret, M. P. (۲۰۰۷). Prevention of ...
• Farrell, L. J., Barrett, P. M., & Claassens, S. (۲۰۰۵). ...
• Gallegos, J., Rodríguez, A., Gómez, G., Rabelo, M., & Gutiérrez, ...
• Heydari, M., bakhteyari, S., Macvandi, B., Naderi, F., & Hafez, ...
• James, E. M., Reynolds, C. R., & Dunbar, J. (۱۹۹۴). ...
• Kendall, P. C. (۱۹۹۴). Treating anxiety disorders in youth: Results ...
• Kendall, P. C., Flannery-Schroeder, E., Panichelli-Mindel, S. M., Southam-Gerow, M., ...
• Lewinsohn, P. M., Hops, H., Roberts, R. E., Seeley, J. ...
• Liddle, I., & Macmillan, S. (۲۰۱۰). Evaluating the FRIENDS programme ...
• Martinsen, K. D., Aalberg, M., Gere, M., & Neumer, S. ...
• McGrath, H., & Nobel, T. (۲۰۱۵). A well-being and resilience ...
• Mostert, J., & Loxton, H. (۲۰۰۸). Exploring the effectiveness of ...
• Reynolds, C. R., & Richmond, B. O. (۱۹۷۸). What I ...
• Reynolds, C. R., & Richmond, B. O. (۱۹۷۹). Factor structure ...
• Rector, N. A., Bourdeau, D., Kitchen, K., & Joseph-Massiah, L. ...
• Rodgers, A., & Dunsmuir, S. (۲۰۱۵). A controlled evaluation of ...
• Shortt, A. L., Barrett, P. M., & Fox, T. L. ...
• Silverman, W. K., Kurtines, W. M., Ginsburg, G. S., Weems, ...
• Siu, A. F. (۲۰۰۷). Using FRIENDS to combat internalizing problems ...
• Stallard, P., Simpson, N., Anderson, S., & Goddard, M. (۲۰۰۸). ...
• Stallard, P., Simpson, N., Anderson, S., Hibbert, S., & Osborn, ...
• Stallard, P., Taylor, G., Anderson, R., Daniels, H., Simpson, N., ...
• Wisniewski, J. J., Genshaft, J. L., Mulick, J. A., & ...
• Wittchen, H. U., Nelson, C. B., & Lachner, G. (۱۹۹۸). ...
نمایش کامل مراجع