آموزش نیروی انسانی با رویکرد نیرو های مهارت محور برای به کار گیری در صنایع

سابقه نیاز سنجی های منابع انسانی در سطح کلان صرفا معطوف به برآورد های مقطعی و تاحدودی تحلیل های کیفی از کمبود های تخصصیآن بود . هدف این مقاله شناسایی و برنامه ریزی برای تعلیم در اموزش و پرورش برای تعلیم نیروی کار مهارت محور برای صنایع می باشد.چارچوب نظری این تحقیق، بر گرفته از برنامه ریزی و پرورش نیروی مهارت محور است. ادبیات اخیر توسعه منابع انسانی بر توسعه منابع انسانیدر سطح ملی متمرکز شده است که سعی می کند با استفاده از رویکرد اموزش محور برای پرورش و تعلیم در سنین مدرسه تا دانشگاه ومدیریتسازمانی علم توسعه منابع انسانی و ابعاد برنامه ریزی راهبردی توسعه مبتنی بر مهارت محور بودن ، نیاز های آموزشی مهارتی نیروی انسانی راتوصیف و برای تامین آن برنامه ریزی کند.بدین منظور با مراجعه به اسناد مربوطه شامل نیاز سنجی های ملی در کشورهای پیشگام ، پایگاه هایاطلاعاتی از ویژگی های تخصصی نیروی کار و تحلیل های نظری از ویژگی های مورد نیاز سرمایه انسانی در اقتصاد های مبتنی بر مهارت و صنعت ،ویژگی های تخصصی مهارتی سرمایه های انسانی در این اقتصاد ها تحقیق و بر اساس آن نیاز های آموزشی مهارتی سرمایه های انسانی کشورتدوین شده است. ویژگی های مذکور شامل سه دسته مهارت یا شایستگی است. لایه اول ، مجموعه وسیع شایستگی هایی است که برای موفقیتدر محیط کار لازم است و به مهارت های «اشتغال پذیری» هم معروف است.لایه دوم مهارت های فنی مشترک درتمامی مشاغل یک بخش صنعتی است و لایه سوم مهارت های فنی خاص و منحصر بفرد یک صنعت است.صنعتی است و لایه سوم مهارت های فنی خاص و منحصر بفرد یک صنعت است