بررسی رابطه فرهنگ سازمانی با عملکرد شغلی از طریق نقش میانجی کارآفرینی سازمانی کارکنان آموزش و پرورش شهرستان تربت حیدریه

اشاعه این فرهنگ که مدیران بدون رعایت خلاقیت و کارآفریتی قادر به ماندگاری در سازمان نخواهند بود، یک ضرورتاجتناب ناپذیر در جامعه کنونی ما میباشد. بر این اساس هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه فرهنگ سازمانی با عملکردشغلی از طریق نقش میانجی کارآفرینی سازمانی کارکنان آموزش و پرورش شهرستان تربت حیدریه میباشد. پژوهشحاضر از حیث روش شناسی یک مطالعه توصیفی و همبستگی است. در این پژوهش سه پدیده ی فرهنگ سازمانی،عملکرد شغلی و کارآفرینی سازمانی مورد بررسی قرار گرفتند و رابطه ی بین آن ها سنجیده شد. جمع آوری اطلاعات بااستفاده از سه پرسشنامه استاندارد رفتار فرهنگ سازمانی رابینز (۲۰۱۳)، کارآفرینی سازمانی هیل (۲۰۱۲) و عملکردشغلی هرسی گلداسمیت (۲۰۱۱) صورت گرفت که پایایی آنها به ترتیب ۷۳۵ / ۰ ، ۷۴۴ / ۰ و ۷۲۵ / ۰ و روایی آنها از نوعروایی محتوایی میباشد. جامعه آماری این تحقیق کلیه مدیران و کارکنان آموزش و پرورش شهرستان تربت حیدریه بهتعداد تقریبا ۹۰ نفر است که با توجه به محدود بودن تعداد جامعه آماری تمام اعضای جامعه به عنوان نمونه آماریانتخاب شدند. جهت تحلیل داده ها از نرم افزار PLS استفاده شد. تجزیه و تحلیل فرضیه ها با استفاده از مدلسازیمعادلات ساختاری نشان داد که بین فرهنگ سازمانی با عملکرد شغلی از طریق نقش میانجی کارآفرینی سازمانیکارکنان آموزش و پرورش شهرستان تربت حیدریه رابطه معناداری وجود دارد. با توجه به نتایج پژوهش در یک جمع-بندی کلی میتوان بیان کرد که فرهنگسازمانی یک عامل استراتژیک و تعیین کننده در موفقیت یا عدم موفقیتعملکردی و یا دست کم بهبود وضعیت موجود سازمانها به شمار می رود.