اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر شیوه های حل مساله دانش آموزان

سال انتشار: 1387
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 31

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PSYCH-3-10_001

تاریخ نمایه سازی: 14 اسفند 1402

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر، به بررسی اثربخشی آموزش مهارت­های ارتباطی ( به عنوان بخشی از مهارت­های زندگی) بر شیوه­های حل مساله دانش­آموزان پرداخته است. در این تحقیق که از نوع نیمه آزمایشی است تعداد ۶۰ نفر به­طور تصادفی از بین آنهایی که مشکل روانشناختی داشتند و به واحد مشاوره مراجعه کرده بودند برگزیده شدند و سپس به­طور جای­دهی تصادفی ۳۰ نفر به­عنوان گروه آزمایشی و ۳۰ نفر به­عنوان گروه کنترل انتخاب شده و مورد بررسی قرار گرفتند. در این مطالعه برای بررسی شیوه­های حل مساله از آزمون حل مساله کسیدی و لانگ استفاده شد و داده­ها براساس تحلیل کوواریانس یکراهه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج به­دست آمده حاکی از تاثیر آموزش مهارت­های ارتباطی بر شیوه­های حل مساله بود (۰۰۱/۰p<).

کلیدواژه ها:

نویسندگان

جلیل باباپور خیرالدین

استادیار گروه روانشناسی دانشگاه تبریز