بررسی تاثیر راهبردهای یادگیری و انگیزشی بر خودکارآمدی دانش آموزان

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 72

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PAYA-3-29_101

تاریخ نمایه سازی: 19 اسفند 1402

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی تاثیر راهبردهای یادگیری و انگیزشی بر بهره وری دانش آموزان می پردازد. این راهبردها شامل تکنیک های متنوعی می شوند که به تقویت فرآیند یادگیری، ارتقاء تفکر انتقادی، و افزایش انگیزه دانش آموزان اشاره دارند. تاثیر مثبت این راهبردها بر بهبود عملکرد تحصیلی و توسعه مهارات ذهنی در دانش آموزان مورد بررسی قرار می گیرد. علاوه بر این، اهمیت تطبیق این راهبردها با نیازها و خصوصیات هر دانش آموز و نقش ایفا شده توسط معلمان و والدین در ایجاد یک محیط یادگیری مثبت بررسی می شود. این مقاله با تاکید بر ارتقاء کیفیت آموزش و پرورش و توسعه هوش فرهنگی در جامعه، نکات مهمی را در زمینه بهره وری دانش آموزان مطرح می کند.

نویسندگان

امید براهوئی

کارشناسی علوم تربیتی،پیام نور زاهدان

مریم سادات موسوی

کارشناسی ارشد طراحیپارچه و لباس،دانشگاه امام جواد یزد

حسن رضایی

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی،دانشگاه آزاد بوشهر واحد عالیشهر

فاطمه ایزدی خالق آبادی

کارشناسی ارشد فلسفه و کلام اسلامی، دانشگاه تهران

میلاد خدادادی

سطح دو حوزوی