اقدام پژوهی در آموزش و پرورش
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 75
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SREE-6-10_037
تاریخ نمایه سازی: 21 اسفند 1402
چکیده مقاله:
از جمله مهمترین منابع شناخت و آگاهی افراد که از گذشته نقش موثری در توسعه جوامع و سازمان ها داشته، پژوهش است. در نظام تعلیم و تربیت نیز پژوهش به عنوان یکی از دشوارترین و پیچیده ترین عرصه های فعالیت انسان ها، در تولید علم و دانایی نقش موثری دارد. پژوهش حاضر با هدف بررسی اقدام پژوهی در آموزش و پرورش و به روش توصیفی – تحلیلی انجام گرفته است. اقدام پژوهی به منظور گسترش مهارت ها و به عنوان رویکردی جدید جهت حل مسئله در محیط های آموزشی و شغلی صورت می گیرد. این شیوه تابع موقعیت است و با تشخیص مسئله در یک حوزه معین آغاز و با تلاش برای حل آن مسئله ادامه پیدا می کند. در واقع روشی مناسب برای شناسایی و حل مشکلات مدارس به شمار می رود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهسا رحیم زاده
کارشناسی ارشد روانسنجی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد گناباد
فریبرز علیزاده
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، موسسه آموزش عالی رحمان رامسر
فرشته گراوند
کارشناسی ارشد زیست شناسی
الهام علیزاده
کارشناسی مدیریت صنعتی، دانشگاه پیام نور رشت