اهمیت بازی در توسعه اجتماعی و حرکتی کودکان ابتدایی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 57

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECO01_311

تاریخ نمایه سازی: 22 اسفند 1402

چکیده مقاله:

هدف از انجام این پژوهش بررسی اهمیت بازی در توسعه اجتماعی و حرکتی کودکان ابتدایی می باشد. بازی یکی از جنبه های اساسی دوران کودکی است که به طور قابل توجهی به رشد اجتماعی و حرکتی کودکان کمک می کند. این یک فعالیت طبیعی و خود به خودی است که کودکان برای لذت بردن، کاوش و یادگیری در آن شرکت می کنند. بازی به کودکان این امکان را می دهد که دنیای اطراف خود را درک کنند، مهارت های ضروری را توسعه دهند و با دیگران روابط برقرار کنندتعریف بازی می تواند چالش برانگیز باشد زیرا طیف وسیعی از فعالیت ها و رفتارها را در بر می گیرد. با این حال، بازی را می توان به عنوان یک فعالیت داوطلبانه و با انگیزه درونی توصیف کرد که لذت بخش، خودانگیخته و خودگردان است. بازی به قوانین یا انتظارات بیرونی محدود نمی شود و به کودکان اجازه می دهد ایده ها و علایق خود را کشف و آزمایش کنند. بازی می تواند اشکال مختلفی داشته باشد، از جمله بازی فیزیکی، بازی تخیلی، بازی اجتماعی و بازی سازنده. هر نوع بازی به جنبه های مختلف رشد کودکان از جمله مهارت های اجتماعی و حرکتی آنها کمک می کند. مهارت های حرکتی درشت برای رشد جسمانی کودکان اساسی است، زیرا پایه و اساس حرکات و فعالیت های پیچیده تر را فراهم می کند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

حمیده محمد زاده مرندی

کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه تبریز

فریده پرتوی

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرند

هاله شیری زاده

کارشناسی ارشد حسابداری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرند

مریم فتحی قره جه

کارشناسی ارشد حقوق خصوصی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تسوج

حمیده عزیزی

کارشناسی ارشد ایران شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شبستر