تاثیر آموزش برنامه غنی سازی رابطه زوجی بر افزایش سازگاری زناشویی زوجین دارای کودک بیش فعال
محل انتشار: فصلنامه مددکاری اجتماعی، دوره: 10، شماره: 1
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 35
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SOWOR-10-1_004
تاریخ نمایه سازی: 25 اسفند 1402
چکیده مقاله:
مقدمه: از مهمترین عوامل ایجاد ناسازگاری زناشویی، مشکلات ارتباطی زوجین است. پژوهش حاضر، با هدف بررسی اثربخشی آموزش برنامه غنی سازی رابطه زوجی بر افزایش سازگاری زناشویی زوجین دارای کودک بیش فعال مراجعه کننده به مرکز تحکیم بنیان خانواده شهر یزد، انجام شد.
روش: پژوهش حاضر از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه گواه است. تعداد چهل نفر از زوجین مراجعه کننده به مرکز تحکیم بنیان خانواده در شهر یزد، که دارای کودک بیش فعال بودند و کمترین نمره سازگاری را از پرسشنامه سازگاری زناشویی اسپانیر۱۹۷۶ کسب نمودند، با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند. سپس گروه آزمایش به مدت هشت جلسه نود دقیقه ای به صورت هفتگی تحت آموزش گروهی قرار گرفتند. هر دو گروه، پرسشنامه سازگاری زناشویی اسپانیر۱۹۷۶ در پیش آزمون و پس آزمون تکمیل نمودند.
نتایج: یافته ها نشان داد که تفاوت دو گروه در متغیر رضایت۹۶/۱۰۱=Fو۰۱/۰>P و همبستگی۴۵/۷۳=Fو۰۱/۰>P معنی دار است؛ بنابراین با توجه به یافته های فوق، می توان نتیجه گرفت که برنامه بهبود رابطه بر افزایش رضایت و همبستگی زوجین اثر داشته است.
بحث و نتیجه گیری: نتایج پژوهش نشان داد که، جلسات آموزش گروهی، برنامه غنی سازی رابطه زوجی، به طور معناداری، باعث افزایش سازگاری زناشویی و ابعاد مولفه رضایت، همبستگی، توافق و ابراز محبت شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا چابکینژاد
Islamic Azad University, Yazd Branch
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :