بررسی نقش ارزشیابی استاندارد در شکوفایی استعداد و رشد تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 24

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH02_0008

تاریخ نمایه سازی: 16 فروردین 1403

چکیده مقاله:

ارزشیابی مهمترین رکن برای حفظ و بقای هر نظام تعلیم و تربیتی است . ارزشیابی است که حاصل تلاش های آموزش و پرورش جهت رسیدن به اهداف درسی و غیردرسی را به صورت کمی نشان می دهد. بنابراین بسیار مهم است که ارزشیابی کاملا استاندارد و مطابق با اهداف نظام تعلیم و تربیت باشد. در این پژوهش که به روش کتابخانه ای و با استفاده از منابع معتبر مثل مقالات و کتاب ها انجام شده به این نتیجه دست یافته شد که اگر ارزشیابی غیراستاندارد باشد می تواند مشکلات بسیار زیادی را هم برای دانش اموز و هم برای نظام تعلیم و تربیت به وجود آورد. همچنین اگر ارزشیابی استاندارد باشد باعث می شود که دانش آموز با اشتیاق بسیار بیشتری در کلاس درس حاضر شود و در یادگیری حضوری فعال داشته باشد؛ تمام این موارد سبب بالا رفتن انگیزش تحصیلی و سپس پیشرفت تحصیلی و در نهایت شکوفایی استعدادهای دانش آموز شود. بنابراین بسیار مهم است که معلمان و تمام کسانی که ارزشیابی های تحصیلی را طراحی میکنند با نگاهی ویژه برای استاندارد سازی آن ها تلاش کنند.

نویسندگان

اکرم نظری

کارشناسی ارشد حسابداری دانشگاه الوند همدان

الهه نظری

کارشناسی ارتباط تصویری-گرافیک فرهنگ و هنر مازندران

صدیقه کرمی

کارشناسی مهندسی نرم افزار کامپیوتر دانشگاه آزاد واحد همدان