بررسی نقش ارزشیابی استاندارد در شکوفایی استعداد و رشد تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 24
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH02_0008
تاریخ نمایه سازی: 16 فروردین 1403
چکیده مقاله:
ارزشیابی مهمترین رکن برای حفظ و بقای هر نظام تعلیم و تربیتی است . ارزشیابی است که حاصل تلاش های آموزش و پرورش جهت رسیدن به اهداف درسی و غیردرسی را به صورت کمی نشان می دهد. بنابراین بسیار مهم است که ارزشیابی کاملا استاندارد و مطابق با اهداف نظام تعلیم و تربیت باشد. در این پژوهش که به روش کتابخانه ای و با استفاده از منابع معتبر مثل مقالات و کتاب ها انجام شده به این نتیجه دست یافته شد که اگر ارزشیابی غیراستاندارد باشد می تواند مشکلات بسیار زیادی را هم برای دانش اموز و هم برای نظام تعلیم و تربیت به وجود آورد. همچنین اگر ارزشیابی استاندارد باشد باعث می شود که دانش آموز با اشتیاق بسیار بیشتری در کلاس درس حاضر شود و در یادگیری حضوری فعال داشته باشد؛ تمام این موارد سبب بالا رفتن انگیزش تحصیلی و سپس پیشرفت تحصیلی و در نهایت شکوفایی استعدادهای دانش آموز شود. بنابراین بسیار مهم است که معلمان و تمام کسانی که ارزشیابی های تحصیلی را طراحی میکنند با نگاهی ویژه برای استاندارد سازی آن ها تلاش کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اکرم نظری
کارشناسی ارشد حسابداری دانشگاه الوند همدان
الهه نظری
کارشناسی ارتباط تصویری-گرافیک فرهنگ و هنر مازندران
صدیقه کرمی
کارشناسی مهندسی نرم افزار کامپیوتر دانشگاه آزاد واحد همدان