معلمان چگونه می توانند کلاس درس ریاضی را جذاب و کیفیت تدریس را بهتر یادگیری را عمیق تر و پایدارتر کنند

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 20

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPCEE18_058

تاریخ نمایه سازی: 19 فروردین 1403

چکیده مقاله:

ریاضیات یکی از درس های اصلی و لازم برای پیشرفت وتوسعه همه ی انسان ها می باشد زیرا که موجب تقویت ذهن و حافظه شده و باعث می شود تا در آینده راحت تر با مشکلات دست و پنجه نرم کرده و بهتر عمل کنند. در این مقاله سعی شده مشکلات و معضلات روش های آموزش ریاضی با توجه به تنوع این روش ها و پیشرفت روزافزون تکنولوژی آموزشی بیان شود. ریاضی یک هنر است که معلم می تواند با اراستن آن به فنون مختلف ساعاتی لذت بخش را برای خود و دانش آموزان به ارمغان آورد، همچنین راهکارهای عملی برای آموزش هرچه بهتر ریاضی و در نتیجه ایجاد انگیزه و علاقه نسب به درس پرداخته شده، و در پایان نیز پیشنهادهایی برای هرچه بهتر شدن آموزش ریاضی ارائه می شود امید است که همکاران بتوانند با استفاده از پیشرفت های سریع علوم، روش های نوینی در آموزش ریاضی ابداع نمایند و دانش آموزان را از روش های سنتی و کسالت آور گذشته نجات دهند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

آمنه حشوشی

کارشناس آموزش ابتدایی، کارشناس ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه ازاد اسلامی امیدیه