بررسی تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر سلامت روان و گرایش به مصرف مواد مخدر دانش آموزان دوره متوسطه

دانش آموزان دبیرستانی برای رسیدن به سطح مطلوبی از عملکرد روانی واجتماعی باید در فرایند شناختی رشد داشته باشد. هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر سلامت روان، عزت نفس و گرایش به مصرف مواد مخدر دانش آموزان دوره متوسطه شهرستان رفسنجان بود. روش تحقیق نیمه ازمایشی از نوع طرح پیش ازمون - پس آزمون با گروه کنترل بود جامعه آماری شامل تمام دانش آموزان دوره متوسطه شهرستان رفسنجان بود. نمونه شامل شامل ۳۰ نفر از دانش اموزان ۱۵ نفر در گروه آزمایش و ۱۵ نفردر گروه کنترل بود که به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به ابزار پژوهش که عبارت بود از پرسشنامه سلامت روان GHQ و پرسشنامه گرایش به مصرف مواد مخدر زرگر ۱۳۸۵ پاسخ دادند. برای تحلیل داده ها از روش آماری تحلیل کواریانس استفاده شد. نتایج حاصل از تحلیل داده ها نشان داد آموزش مهارت های زندگی بر سلامت روان دانش آموزان دوره متوسطه تاثیر دارد. آموزش مهارت های زندگی بر گرایش به مصرف مواد مخدر دانش آموزان دوره متوسطه تاثیر دارد. P<۰.۰۵.