ارزش های فرهنگی و اخلاقی در برنامه های آموزشی مدارس

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 29

فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCO01_1105

تاریخ نمایه سازی: 20 فروردین 1403

چکیده مقاله:

ارزش های فرهنگی از جمله مواردی است که بیشتر مدارس در برنامه های آموزشی خود توجه ویژه ای به آن دارند. این ارزش ها اصول و اقداماتی هستند که به دانش آموزان کمک می کنند تا از تاریخ، فرهنگ و ارزش های جامعه خود آگاهی پیدا کنند و آن ها را در زندگی روزمره خود به کار بگیرند. در این راستا، برخی از روش ها و بحث های موجود در زمینه ارزش های فرهنگی در برنامه های آموزشی مدارس شامل مطالعه تاریخ و فرهنگ ملی به دانش آموزان است که کمک می کند تا ارزش ها، سنت ها و باورهای فرهنگی خود را درک کنند و از آن ها به عنوان یک قسمت از هویت خود استفاده کنند. جشن ها، نمایشگاه ها و رویدادهای فرهنگی در مدارس، فرصت خوبی برای آشنایی دانش آموزان با ارزش های فرهنگی مختلف است. آموزش همبستگی، تعامل و احترام به فرهنگ های مختلف، به دانش آموزان کمک می کند تا ارتباطات مثبت با دیگران برقرار کنند و به عنوان شهروندان فعال در جامعه شرکت کنند. برگزاری دروس خاص نیز در زمینه فرهنگ و هنر محلی، به دانش آموزان کمک می کند تا از تنوع فرهنگی جامعه خود آگاه شوند و آن را ارزشمند بدانند. بسیاری از مدارس به ترویج ارزش های دینی نیز توجه ویژه ای دارند و سعی می کنند دانش آموزان را با اصول و احکام دین خود آشنا سازند.

نویسندگان

الهام محمدی سراب

کارشناسی زبان وادبیات فارسی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج

فوزیه امیری حسینی

کارشناسی مدیریت تعاون ، دانشگاه جامع علمی- کاربردی کردستان سبز دهگلان

خسرو امیری حسینی

کارشناسی حسابداری مالی ، دانشگاه جامع علمی- کاربردی کردستان سبز دهگلان

کفسان امیری حسینی

کارشناسی فناوری اطلاعات ، دانشگاه جامع علمی- کاربردی کردستان سبز دهگلان