ارزش های فرهنگی و اخلاقی در برنامه های آموزشی مدارس
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 29
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCO01_1105
تاریخ نمایه سازی: 20 فروردین 1403
چکیده مقاله:
ارزش های فرهنگی از جمله مواردی است که بیشتر مدارس در برنامه های آموزشی خود توجه ویژه ای به آن دارند. این ارزش ها اصول و اقداماتی هستند که به دانش آموزان کمک می کنند تا از تاریخ، فرهنگ و ارزش های جامعه خود آگاهی پیدا کنند و آن ها را در زندگی روزمره خود به کار بگیرند. در این راستا، برخی از روش ها و بحث های موجود در زمینه ارزش های فرهنگی در برنامه های آموزشی مدارس شامل مطالعه تاریخ و فرهنگ ملی به دانش آموزان است که کمک می کند تا ارزش ها، سنت ها و باورهای فرهنگی خود را درک کنند و از آن ها به عنوان یک قسمت از هویت خود استفاده کنند. جشن ها، نمایشگاه ها و رویدادهای فرهنگی در مدارس، فرصت خوبی برای آشنایی دانش آموزان با ارزش های فرهنگی مختلف است. آموزش همبستگی، تعامل و احترام به فرهنگ های مختلف، به دانش آموزان کمک می کند تا ارتباطات مثبت با دیگران برقرار کنند و به عنوان شهروندان فعال در جامعه شرکت کنند. برگزاری دروس خاص نیز در زمینه فرهنگ و هنر محلی، به دانش آموزان کمک می کند تا از تنوع فرهنگی جامعه خود آگاه شوند و آن را ارزشمند بدانند. بسیاری از مدارس به ترویج ارزش های دینی نیز توجه ویژه ای دارند و سعی می کنند دانش آموزان را با اصول و احکام دین خود آشنا سازند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
الهام محمدی سراب
کارشناسی زبان وادبیات فارسی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج
فوزیه امیری حسینی
کارشناسی مدیریت تعاون ، دانشگاه جامع علمی- کاربردی کردستان سبز دهگلان
خسرو امیری حسینی
کارشناسی حسابداری مالی ، دانشگاه جامع علمی- کاربردی کردستان سبز دهگلان
کفسان امیری حسینی
کارشناسی فناوری اطلاعات ، دانشگاه جامع علمی- کاربردی کردستان سبز دهگلان