بررسی نقش مدیریت درسی در فرایند اداره کلاس

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 35

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RVCONF03_217

تاریخ نمایه سازی: 21 فروردین 1403

چکیده مقاله:

نیاز به آموزش از نیازهای مهم و ضروری بشر بوده و هست و مدارس نقش حیاتی درپاسخ گویی به این نیاز دارند. یکی ازمهم ترین عوامل موثر بر یادگیری ، محیط کلاس است .معلمان باید از موانع و مشکلات آموزشی در محیط کلاسجلوگیری نمایند و بتوانند یک محیط شاد و خلاق برای یادگیری و تعامل اجتماعی فراهم نمایند. آنان باید مشخص کنندکه چگونه در کلاس راهنمایی هایی را ارائه دهند و از اطلاعات چگونه استفاده کنند. در کلاس برای بهینه سازی استفاده اززمان ، جهت یادگیری دانش آموزان باید از بین تعداد بسیار زیادی از راهبردهای آموزشی و مدیریتی ، راهبردهایی را انتخابکرد که بتواند بهتر به نتیجه برسد . این مقاله با توجه به اهداف ذکر شده به روش مروری کتابخانه ای ارائه شده است

کلیدواژه ها:

مدیریت کلاس ، ارتباط با دانش آموزان ، اداره کلاس

نویسندگان

نادیا احمدی چلوئی

کارشناسی آموزش ابتدایی،آموزگار،شهر کرد، ؛ایران.

میلاد اسپرناک

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی،آموزگار،ایلام، ؛ایران

عالیه خستو

کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه آزاد اسلامی قشم ،بندر عباس؛ایران

محدثه جهانی

کارشناسی ارشد رفتار حرکتی،دانشگاه فردوسی،دبیر تربیت بدنی،خراسان رضوی؛ایران.