مروری بر نقص تقلید در کودکان مبتلا به طیف اوتیسم

اختلال طیف اوتیسم (ASD) یک اختلال رشد عصبی پیچیده و فراگیر است که با اختلالات عمده در ارتباطات و تعامل اجتماعی، رفتارهای کلیشهای و تشریفاتی و نقص در فعالیت حسی مشخص میشود.ه تقلید یک مکانیسم یادگیری منحصربه فرد و قدرتمند است که افراد را قادر میسازد تا اطلاعات فرهنگی مورد نیاز خود را برای عملکرد در گروه های اجتماعی خود به دست آورند. کودکان مبتلا به اوتیسم چالشهای قابل توجهی را در تقلید نشان می دهند. هدف اصلی این پژوهش بررسی اصطلاحات تقلید و اوتیسم و نظریه های مرتبط به آن ها است. این پژوهش از نوع مروری است که به جستجوجوی پژوهش ها در پایگاه اطلاعات علمی داخلی و خارجی پرداخته است. نتایج این پژوهش نشان میدهد که کودکان مبتلا به اوتیسم در انجام وظایف تقلیدی بدتر از کودکان معمولی و سایر میتلایان ناتوانی های رشدی عمل میکنند و مشکلات تقلیدی کودکان اوتیسم بسته به ظرفیت هوشی بسیار متفاوت است.