بررسی رابطه الگوهای ارتباطی خانواده و شایستگی اجتماعی با آمادگی به اعتیاد در دانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه الگوهای ارتباطی خانواده و شایستگی اجتماعی با آمادگی به اعتیاد در دانش اموزان بود که با روش همبستگی انجام شد. جامعه آماری شامل کلیه دانش اموزان متوسطه دوم شهرستان شیروان که ۲۰۰ نفر ۱۰۰) دختر و۱۰۰ پسر) سال تحصیلی ۱۴۰۰-۴۰۱ با روش نمونه گیری هدفمند (آنلاین) انتخاب شدند. نتایج بررسی های انجام شده با استفاده از نرم افزار spss ۲۲ نشان داد بین آمادگی به اعتیاد با جهتگیری گفت و شنود P<۰/۰۱)؛ (r=-۰/۵۴ در سطح ۹۹ درصد ارتباط منفی و معنیدار و با جهتگیری همنوایی P<۰/۰۱ )؛ (r=۰/۵۶ و شایستگی اجتماعی P<۰/۰۱)؛ (r= -۰/۵۶ ارتباط مثبت و معناداری برقرار است؛ بنابراین میتوان بیان داشت از عوامل مرتبط با آمادگی به اعتیاد در نوجوانان الگوهای ارتباطی مشکلزا در خانواده و شایستگی اجتماعی ضعیف میباشد که باعث بالارفتن آمادگی به اعتیاد میگردد. میتوان پیشنهاد کرد با شناسایی خانوادهایی که الگوهای ارتباطی مشکل زا و نوجوانانی که در شایستگیهای اجتماعی دچار مشکلاتی هستند با برگذاری کارگاهها از بروز رفتارهای ضد اجتماعاز جمله مصرف مواد کاست.