روشهای آموزش و یادگیری دانش آموزان بیش فعال و کمبود توجه مقطع ابتدایی

اختلال بیش فعالی که در اغلب موارد با نقص توجه همراه است، معمولا در دوران کودکی بروز میکند. تشخیص این اختلال در سنینزیر پنج سال قدری مشکل است زیرا امکان دارد با رفتارهای طبیعی و شیطنت آمیز کودکان اشتباه گرفته شود. با این حال، متخصصانمی توانند این اختلال را تشخیص دهند و پیش بینی های لازم را به عمل آورند. این اختلال با فعالیت بیش از اندازه، خرابکاری و آزاررساندن همراه است.چنانچه این بچه ها در سنین کودکی معالجه نشوند، در دوره نوجوانی احتمال این که رفتارهای ضداجتماعیداشته باشند و نیز حالات افسردگی در آنها به وجود آید، بسیار است .بنابراین به والدین توصیه میشود که حتما در دوران کودکیبرای معالجه این کودکان اقدام کنند. نتیجه بررسیها نشان داده است که این دانش آموزان، در یادگیری از راه دیدن و لمس کردنوضعیت بهتری دارند. از حرکت دست و چهره و وسایل کمک آموزشی برای تدریس و تفکر او استفاده کنید. هوشیاری شما در اینزمینه میتواند آینده او را دگرگون سازد. تا حد امکان درس را مفرح تدریس کنید، زیرا علاقمندی کودک به درس، مانع تشدید کمتوجهی او خواهد شد. در برخورد با این کودکان، صبور و منعطف باشید وبالاخره به محض شک به این اختلال، سریعا کودک را بهروانپزشک ارجاع دهید