بررسی راهکارهای معماری در افزایش احساس امنیت مدارس
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی معماری،عمران،شهرسازی،محیط زیست و افق های هنر اسلامی در بیانیه گام دوم انقلاب
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 11
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICACU03_0640
تاریخ نمایه سازی: 29 فروردین 1403
چکیده مقاله:
هر مدارس به عنوان کانون اولیه و تاثیرگذار در تعاملات اجتماعی فرزندان محسوب می شوند، بنابراین این مکان ها باید از ایمنی کافی برخوردار باشند . فضاهایی که دارای شرایط مناسب و مطلوب برای رشد فیزیکی ، ذهنی و اجتماعی افراد را دارا باشند تا کیفیت زندگی را ارتقا دهند. درسالهای اخیر الگوهای معماری پایدار با هدف ایجاد ایمنی محیطی و روانی درصدد بهبود بخشیدن به سطح کیفی زندگی بوده است . در این پژوهش با بررسی نظریات پژوهشگران و نظریه پردازان امنیت ، اصول و شاخصه های ایجاد احساس امنیت در مدارس مورد کنکاش قرار گرفته و در نهایت با توجه به جایگاه طراحی کالبدی و معماری در این ضمینه به ارایه راهبردها و راهکارهای عملی برای حفظ ، بهبود و افزایش میزان امنیت و احساس امنیت در مدارس می پردازیم .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
متین طبری فرد
کارشناسی ارشد معماری، موسسه آموزش عالی اشراق بجنورد
مهسا بهلولی
کارشناسی ارشد معماری، موسسه آموزش عالی اشراق بجنورد