انعطاف پذیری در فضای آموزشی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 20

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICACU03_1058

تاریخ نمایه سازی: 29 فروردین 1403

چکیده مقاله:

انعطاف پذیری به معنای به قابلیت تغییر گفته میشود ؛ تغییر به منظور استفاده های جدید و تغییر. برای اینکه فضایی این قابلیت را داشته باشد، باید چند منظوره طراح شود و تطبیق پذیر باشد. در این تحقیق انعطاف پذیری فضای آموزشی با استفاده از روش کتابخانه ای اسنادی بررسی شده است . مدارس بهتر است انعطاف پذیر باشند تا بتوانند پاسخگوی نیازهای جمعیت آینده مدرسه باشند و امکان ایجاد تغییر در مدرسه وجود داشته باشد. در این تحقیق سه نمونه موردی و تحقیقات مشابه موضوع مورد بررسی قرار گرفت و این نتیجه حاصل شد که برای انعطاف پذیری کردن فضای آموزشی باید به مواردی از قبیل : استفاده از مبلمان انعطافپذیر، استفاده از از کفپوشهای نرم ، استفاده از صندلی های ارگانیک ، پلان باز، استفاده از پارتیشن ، فضاهای تعاملی ، حذف مرز کلاسها، دیوار کوتاه، هماهنگی فرم و عملکرد، سیالیت و پویایی فضا، امکانات هوشمند، کاهش حس محصور بودن، کاربری های متنوع توجه نمود.

نویسندگان

فاطمه ایثارزاده

دانشجوی دکتری معماری، واحد ساری، دانشگاه آزاد اسلامی، ساری، ایران.،

مهدی میرزاگل تبارروشن

عضو هیات علمی گروه مهندسی عمران، واحد ساری، دانشگاه آزاد اسلامی، ساری، ایران