بررسی میزان تاثیر مهارت های زندگی بر سلامتی روان دانش آموزان

هدف اصلی پژوهش تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر سلامت روانی دانش آموزان می باشد. این مقاله به صورت کتابخانه ای و با استفاده از منابع معتبر نوشته شده و مورد بررسی قرار گرفته است.آموزش مهارت های زندگی موجب ارتقای توانایی های روانی- اجتماعی می گردد. این توانایی ها فرد را برای برخورد موثر با کشمکش ها و موقعیت های زندگی یاری می بخشندو به او کمک می کنند تا با سایر انسان ها، جامعه، فرهنگ، محیط خودمثبت و سازگارانه عمل کند و سلامت روانی خود را تامین نماید. بدین ترتیب تمرین مهارت های زندگی موجب تغییرنگرش ها، ارزش ها و رفتار انسان میگردد (ناصری،۱۳۸۳). با پدیدایی رفتارهای مثبت و سالم بسیاری ازمشکلات بهداشتی قابل پیشگیری خواهند بود.مدرسه مهمترین محل برای آموزش مهارتهای زندگی است. محتوای برنامه آموزش مهارت های زندگی باید در محیط مدرسه، نمود عینی داشته باشد و مدارس باید دارای فضای سالم، بهداشتی و امن باشد. و همه امور مدرسه باید منعکس کننده پیام های درس مهارت های زندگی باشد.