اثرگذاری عوامل درونی و بیرونی در هدایت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 21

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPCONF10_206

تاریخ نمایه سازی: 9 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

انسان هر لحظه در مقابل انتخاب های متعددی قرار دارد. بعضی از این انتخاب ها نقش حیاتی در سرنوشت ما دارند و تصمیم گیری درمورد آن ها عواقب مثبت و منفی زیادی را به دنبال دارد. انتخاب رشته تحصیلی به علت حساسیت و اهمیتی که در آینده شغلی،فرهنگی و اجتماعی فرد دارد، یکی از انتخاب های مهم و حساس زندگی محسوب میشود. از طرفی در هدایت تحصیلی ،که توسطمشاوران مدارس، معلم ها و والدین انجام می گیرد، باید به توانایی های شخصی ، ویژگی های رشته های تحصیلی موجود و بازارکار رشته ها توجه شود. عوامل موثر بر انتخاب رشته را میتوان به دو دسته عوامل بیرونی و عوامل درونی تقسیم کرد. بعضی از اینعوامل از کنترل فرد تا حدودی خارج هستند، بعضی دارای تاثیرات بلند مدت و پارهای دیگر لحظه ای هستند. محقق در این مقالهبه بررسی نقش عوامل درونی و بیرونی در هدایت تحصیلی و انتخاب رشته دانش آموزان و همچنین نقش مشاوران مدارس را موردپژوهش قرار داده است. در این مقاله از روش کتابخانه ای همراه با مطالعه کتب معتبر استفاده شده است

نویسندگان

سرگل صالحی

کارشناسی روانشناسی

نسرین امانی

کاردانی حسابداری

رعنا اداک

کارشناسی آموزش ابتدایی