پیش بینی وابستگی به موبایل بر اساس ارتباط با مدرسه در دانش آموزان

مقدمه: وابستگی به موبایل پدیده ای منفی است که روز به روز در بین دانش آموزان رو به افزایش میباشد. این پژوهش با هدف پیش بینی وابستگی به موبایل بر اساس ارتباط با مدرسه در دانش آموزان طراحی شد.روش پژوهش: روش انجام پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل تمامی دانش آموزان پسر متوسطه اول شهر پاوه به تعداد ۹۹۵ نفر بود که تعداد ۲۸۰ نفر با استفاده از روش نمونهگیری خوشهای چند مرحلهای به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه وابستگی به تلفن همراه هیون یونگ (۲۰۰۸) و پرسشنامه ارتباط با مدرسه کوپر (۲۰۰۵) استفاده شد. روایی محتوایی پرسشنامه مورد تایید قرار گرفته و پایایی آنها به ترتیب ۰/۸۵ و ۰/۸۷ به دست آمد. برای تحلیل داده ها از نرم افزار spss نسخه ۲۳ استفاده شد.یافته ها: نتایج تحلیل داده ها نشان داد که بین ارتباط با مدرسه و مولفه های آن با وابستگی به موبایل رابطه منفی و معنیدار وجود دارد (p˂ ۰/۰۱) و ارتباط با مدرسه و مولفه های آن قدرت پیش بینی وابستگی به موبایل را دارند .(p˂ ۰/۰۱)نتیجه گیری: بنابراین میتوان نتیجه گرفت که ارتباط با مدرسه از متغیرهای موثر بر وابستگی به موبایل می باشند که ضروری مورد توجه پژوهشگران این حوزه قرار بگیرد.